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現在考研的同學們，基本上都是從小開始學英語，這么多年的英語學習中，每次都因為單詞的問題，被扣掉最關鍵的幾分。就因為這幾分，很大程度上導致我們沒辦法拿高分，更有可能會讓我們和心目中的學校擦肩而過。怎么樣才能夠在沖刺階段把單詞記的很好很牢呢，下面我們就這個問題來談一談。

一 、單詞的規律性，phonics方法

大家學習英語中最常出現的問題就是，“看”沒有問題，有些同學連原文書都可以看的比較順，但是讓自己去寫，那么，就會出現這樣，那樣的問題。仔細分析比較就會發現，那是因為我們學習英語的時候，語言環境相對來說比較單一，這就是我們常說的啞巴英語。但其實學習效果不好，怎么學長進也不大，這就是因為學習方法不對導致的。剛開始學單詞的時候總是把一個單詞按字母拆開一個個地背，記住它的一個漢語意思就覺得夠了，但是在復習過程中，大家不難發現，如果利用這個方法記住少量的單詞效果還是不錯的，后來詞匯量要加大的時候就覺得力不從心了。

現在的單詞記憶phonics是一個很好的方法，英語單詞中，有13%的特殊單詞，需要死記硬背或其他方法記憶，而剩下的87%都是很有規律的單詞，這就是常說的phonics語言規則，phonics對于單詞記憶有很大的好處，它是根據字母的自然發音來記憶單詞，只要能讀的出，那么自然能夠拼寫出來，而且不會拼錯。提醒考生，大家學習英語的時候，比較重視長難的單詞，看到多音節詞就查字典，而對一些單音節的詞或它們組成的短語常常忽略掉，不查也不記，覺得沒什么用。其實，像那些比較長的單詞用作專業詞匯的比較多。那些小的單詞則是英語的本土字，在日常生活中使用較頻繁，而且詞義一般比較多、變化也比較多，是較難掌握的，應該是大家學習的重點。

二、句子是由短語、單詞和語法組成

英語里的慣用法經常是一個個詞組，如果讀句子的時候把單詞按詞義分析，那么對于簡單句子可以理解，但是對于復雜的句子就根本沒有辦法理解它的意思了。對待英語句子，首先必須記住短語，把它們清晰的記錄在自己的腦子里，再按按英語的習慣來使用。必竟英語的語法規律在很大程度上是與漢語不同的，只要熟練掌握短語以及英語的語法規律，才會讓自己的英語比較正宗，不然，那學出來的就是Chinese English。例：漢語的“黑馬”用英語習慣說法是an unexpected winner，但要是照字面意思說可能很多同學會翻譯成a black horse，其實這個意思是“黑色的馬”;再比如“條條大路通羅馬”，英語的慣用說法是All roads lead to Rome，要是按字面意思可能會寫成Everyroad leads to Rome。其實像這種說法的差別是不同的文化之間的差別，所以，大家在學習英語的時候，請在必要的時候拋棄漢語的語法。對于英語的句型，要不是語法規定，要不就是英語的固定搭配，這些都是要記住的，也沒有什么理由可追究，就像是圍棋中的定式、數學中的公式，按照它的規定，就可以用英語說出千變萬化的句子。