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在2019考研大綱即將發布之際，小編提醒大家，考研英語大綱已經多年沒有發生實質性變化，題型設置英語一早在2005年就已經固定，英語二在2011年也已固定下來。不會發生像政治那樣大范圍的變化。大家按照自己的復習計劃正常安排復習進度就好，不必慌張。

眾所周知，根據歷年英語考試大綱，考研英語試卷結構仍然是由英語知識運用、閱讀理解和寫作三個部分，其中閱讀理解部分占60分，可謂試卷中的重頭戲。其中閱讀部分又分為傳統閱讀(40分)、新題型(10分)和翻譯(10分)三個部分。占比最大的部分要數傳統閱讀了，一道題就是2分，總共二十道題目，對于很多考生而言考場上的“一題之差”也許就決定某些考生了能否過線，能否考進自己理想的院校。在今年大綱即將發布之際，老師想再跟大家談談傳統閱讀的復習。

其實閱讀應該是絕大多數考生最早準備的題型了，而現在暑假馬上過去，大部分的考生應該都做了大量的真題閱讀，可是老師發現，很多同學的閱讀正確率并不理想，而且不穩定，忽高忽低，還有三個月的備考時間，怎么才能將自己的閱讀正確率穩定在比較高的水平是廣大考生非常關心的事情，在此，跨考教育英語教研室包婷婷老師給大家一些閱讀復習的建議。

一方面，還是要以真題為主。有的同學已經做完了大部分的真題，就開始選擇一些模擬題來大量練習。這樣是一種危險的舉動，模擬題可以做，但前提是你真的熟悉了解清楚了每年的真題，你是否精讀的得非常透徹，知道每一個正確選項和錯誤選項的由來或問題所在，如果能夠確保對近20年的閱讀真題剖析清楚了，那么可以適當選擇合適的模擬題來練習練習。

那么剖析真題要做到什么程度呢?老師建議從以下三點來出發：一是整理并記住所有你不認識的單詞，尤其要保證真題中反復出現的核心詞匯要完全掌握，二是能夠譯出全文，要求做到精確翻譯，至少每篇文章的長難句的內容要分析透徹并熟練翻譯，三是分析清楚正確選項和錯誤選項的出處和原因，如果哪道題目你沒有非常清楚的認識，而只是憑借模糊的整體感覺和印象來做選擇說明你沒有定位準確，所以在回過頭去做解析的時候一定要重新審題，回文定位，務必要找到這道題的出處和正確選項的來源，這是這個階段最重要的一項閱讀復習任務，只有你非常熟悉考試的出題套路才可以最終在考場上做到游刃有余，否則前兩項都是無用功了，最后這一步才會決定你能否做出最精準的選擇。當然這些是基本的，最后還可以站在全文的高度去分析分析一下文章的寫作思路，尤其是文章主旨是什么，作者態度又是怎樣的，其實不需要太多的時間你就可以完成的，而如果能做到在做題時對文章的主旨態度有所把握，考生們就可以帶著這些指導思想去重新審視一下你做過的所有題目，是否有那個選項是偏離主旨的，如果存在這樣的情況，則一定是選錯了，需要改正等等。

另一方面，對于基礎好的同學，可以進行適當的泛讀，根據自己的時間情況，可以讀一讀外刊，比如Economist、Newsweek、time等。鑒于考研的文章一般都是選取考試前一年的期刊，考生們可以去有選擇的讀一讀去年下半年或今年上半年的期刊。另外如果對真題比較熟悉了，也可適當做一些模擬題，畢竟大家需要保持做題的新鮮感。但注意做模擬題不要太在意正確率，畢竟出題邏輯比不了真題，但文章都是外刊，可以精讀精翻。

歷年的考試大綱對閱讀A部分是這樣規定的：主要考察的是考生們理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關的推理、判斷和引申，根據上下文推測生詞的詞義的能力。共20題，四篇文章(總長度約為1600詞)。大家在復習閱讀真題的過程中不要盲目的做題，往前走，而是要沉下來去分析過往做過的題目。怎么分析呢?以上的題型分類就是最好的順序，按照主旨題、態度題、論點論據題、詞義句意題、推斷題和細節題的分類去做一個梳理，看看命題人在設置這些題目時有沒有共性的可以總結出來的規律性內容。思考和總結在英語學習中是最重要的，有了深入的思考，相信大家會有自己對考研閱讀獨到的認識，為以后提高正確率打好基礎�，F在做對了多少真的不重要，而是如何在思路上站在一個至高點，以后錯的越來越少。祝大家考研成功!