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考研政治備考中，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這門課程的重難點(diǎn)在法律基礎(chǔ)部分，基礎(chǔ)階段同學(xué)們重點(diǎn)突破第五章和第六章。如何能夠快速突破這兩個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，技巧與捷徑的存在的，善于發(fā)現(xiàn)的同學(xué)能夠快速地掌握。

（一）十八屆四中全會(huì)

2014年召開(kāi)的十八屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，明確了社會(huì)主義法制的目標(biāo)和中國(guó)共產(chǎn)黨在依法治國(guó)中的領(lǐng)導(dǎo)地位，這個(gè)文件直接出現(xiàn)在2015年考研政治思修的材料分析題中，答案自然是文件原文。而法律基礎(chǔ)第五章和第六章基本上是按照這兩個(gè)主要內(nèi)容和編寫，法律體系和法律精神，法治理念和法律權(quán)威，這是對(duì)依法治國(guó)和黨的領(lǐng)導(dǎo)的具體闡述，但把握十八屆四中全會(huì)會(huì)議的內(nèi)容就可以把握這兩個(gè)章節(jié)的核心。

（二）法治與法制

第五章和第六章最難弄明白的兩組詞，一個(gè)是法治與法制，另一個(gè)是權(quán)利與權(quán)力。同學(xué)們?cè)谶x擇題中往往在這兩組詞上把握不住。第一組法治與法制，治偏動(dòng)，常做動(dòng)詞理解，比如治理。而制偏靜，常做名詞理解，比如制度。法治就是指依法治國(guó)，按照法律條文處理國(guó)家大事，而法制意在闡述具體法律制度。法治比法制更強(qiáng)調(diào)法律的制定、實(shí)施、反饋和調(diào)整全過(guò)程，而法制則更強(qiáng)調(diào)法律的制定、公布。全面推進(jìn)依法治國(guó)，總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，都是用的法治。

（三）權(quán)利與權(quán)力

而權(quán)利與權(quán)力兩個(gè)詞也是同學(xué)們經(jīng)常容易混淆的，權(quán)利與權(quán)力的關(guān)系主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：第一，權(quán)力來(lái)源于權(quán)利；第二，權(quán)力服務(wù)于權(quán)利，權(quán)力服務(wù)于權(quán)利，不僅是要防止對(duì)權(quán)利的侵犯，更重要的是為權(quán)利的行使和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件；第三，權(quán)力應(yīng)當(dāng)以權(quán)利為界限，權(quán)利為權(quán)力的行使設(shè)定不可逾越的界限；第四，權(quán)力必須受到權(quán)利的制約。通常而言，權(quán)力要受制于權(quán)利，管住地方政府和地方官員的權(quán)力，因?yàn)樗麄兊臋?quán)力來(lái)源于人民的賦予，來(lái)源于權(quán)利的規(guī)定。把權(quán)力比喻成政府，把權(quán)利比喻成人大，就能理解這兩者之間的關(guān)系了。政府有實(shí)權(quán)，有權(quán)力，而人大有虛權(quán)，但有權(quán)利授予政府權(quán)力，權(quán)力需要通過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部體現(xiàn)出來(lái)，而權(quán)利則是憲法條文規(guī)定的。

同學(xué)們抓住十八屆四中全會(huì)報(bào)告的核心——依法治國(guó)的含義和堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的必要性，基礎(chǔ)階段思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)就能有所突破，理解透徹法治與法制、權(quán)利與權(quán)力兩組關(guān)系便能在思修與法基中拿到高分。