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進入考研準備的最后一個月，有些考生預計已經放棄了，在這里，要恭祝還在堅持的考生，結果尚且不論，不輕言放棄是人生應有的重要品德。

常會有學生問我：

一、老師，我已經挺努力了，可怎么還有好多地方不會，還來得急嗎？

別的科目我不敢說，管理類數學這個科目，無論你現在學的好不好，哪怕剛起步，也可以自信的說“還有時間，可以沖一沖”，再苦再累也就這三十天了，死不了人的，拼吧。我相信，你已經很努力了，但是，恐怕還不夠。曾經有一個人問大師“我已經很努力了，為什么還是不行”，大師說，我給你500塊錢，你幫我辦件事。人說：好。大師說：你幫我買輛汽車。人說：500塊錢怎么可能買輛汽車呢？大師說：是啊，你知道500塊錢買不來一輛汽車，卻想用少量的努力獲得大的成功，那怎么可能呢？

二、我感覺我學的還不錯，做真題也就錯個兩三個，這個階段不知道該怎么復習了？

這類學生的任務就是鞏固所學知識，保持做題的能力。

具體的，應有兩本書在手，一是真題，一是模擬沖刺十套卷。

模擬沖刺十套卷每三天做一套，掐點兒做，思考最適合自己的做題方式，做完題后，不可就題論題，借著題目把涉及的知識點全部回顧，總結，整理。

真題，相信學的比較好的學生已經把真題做了至少三遍了，還不能丟，一些比較難掌握的題型，還有條件充分性判斷這個題型，還要看真題，做真題，尤其條件充分性判斷，市面上的任何練習題也出不來真題的感覺。

三、我學的還不是很好，已經很著急了，不知道該怎么辦，感覺買的書或老師給的題都有些偏，看了效果也不理想

我見過很多考生，尤其是報班的考生經常產生這樣的質疑。懂得思考，辨別好壞是件好事，這是一個大學生應有的素質。但是，通常不適用于應對大考的復習。我只能說，這種質疑只是折射出你的焦躁擔憂，你希望能有一個人把要考的真題放在你面前，最好把答案也做好。這樣的心態不可取。要收心安心。

找一本真題，每天一套，反復做兩遍，注意，我們的目標絕不是就題論題，而是借著題學習知識點，每當看到一道題，我們應該知道其涉及的知識點的全部知識，只有掌握知識點才能融會貫通。很多時候，借著一道題把知識點想通，比多做十道題還有用。

最后三十天，切忌浮躁，更忌失去信心，“往者長已矣，來者尤可追”逝去的時間無法挽回，但是未來卻可以把握在自己手里，加油。