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2025年天津城建大學漢語作為第二語言教學法考研復試大綱及參考書目
2025年碩士研究生招生考試復試科目考試大綱—漢語作為第二語言教學法
招生專業代碼：045300
招生專業名稱：國際中文教育
考試科目名稱：漢語作為第二語言教學法
一、考試總體要求
漢語作為第二語言教學法是國際中文教育碩士生復試考試科目，要求考生掌握漢語作為第二語言課堂教學的基本流程和基本規律，漢語作為第二語言課堂教學的性質、特點、教學原則、教學環節、教學步驟，漢語語言要素及語言技能教學的原則和方法。
二、考試內容
(一)總論
掌握教學法的理論支柱，對外漢語教學法的基本特點。
(二)語言教學法流派介紹
語法翻譯法，直接法，聽說法，視聽法，自覺對比法，認知法，功能法，任務型教學法。
(三)課堂教學的過程和原則
課堂教學的基本要素，教學的一般過程，課堂教學的基本原則。
(四)課堂教學的內容和對象
教材的選擇與處理，教學對象。
(五)課堂教學的基本方法
掌握課堂前的準備，教案的撰寫，組織教學，文化導入與跨文化意識的培養，課堂教學與課外實踐。
(六)閱讀課型的課堂教學實施
精讀課的理論基礎，精讀課的教學要點，精讀課的操作方法，泛讀課的理論基礎，泛讀課的教學要點，泛讀課的操作方法。
(七)口語課型的課堂教學實施
理論基礎，教學要點，操作方法。
(八)聽力課型的課堂教學實施
理論基礎，教學要點，操作方法。
(九)寫作課型的課堂教學實施
理論基礎，教學要點，操作方法，寫作教學的步驟。
(十)測試
測試的基本原理，測試與教學的關系，測試的一般分類及作用，對外漢語教學的主要測試項目，對外漢語教學測試的特點及步驟，命題的要點及方法。
三、主要參考書目
徐子亮，吳仁甫.《實用對外漢語教學法》(第三版)，北京：北京大學出版社，2013.
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