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通過對(duì)2022的試題進(jìn)行深入解析，發(fā)現(xiàn)今年的312發(fā)展心理學(xué)科目的考查突出體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、選擇題

今年選擇題的知識(shí)點(diǎn)整體比較偏基礎(chǔ)，整體出題的方式也較為常規(guī)。如單選考發(fā)展心理學(xué)的歷史中霍爾與《衰老：人的后半生》這本書的匹配、嬰兒的安全型依戀類型、早期同伴交往階段特點(diǎn)、游戲的認(rèn)知理論、具體形象思維到抽象思維轉(zhuǎn)變的年紀(jì)區(qū)間等;多選考查高中生思維的特征。

二、綜合題

今年第二綜合題屬于發(fā)展心理學(xué)的范疇，結(jié)合海因茲偷藥材料，用柯爾伯格的三水平六階段理論來分析小明和小華所處的階段。我們?cè)诎l(fā)展心理學(xué)的授課過程中，一再強(qiáng)調(diào)道德認(rèn)知的相關(guān)理論，以往試題也多次考查相關(guān)內(nèi)容，比如2010年、2011年、2012年分別都考查過客觀題，道德理論2017年還考過綜合題。

綜合以上分析，我們可以得出：2022考研的發(fā)展心理學(xué)科目重難點(diǎn)知識(shí)的考查都較為常規(guī)，沒有題目讓同學(xué)們第一時(shí)間摸不著頭腦，幾乎大部分的考點(diǎn)還是主流知識(shí)，整體考查難度不大，偏基礎(chǔ)。這給2023考研的同學(xué)們作出了一個(gè)提示：復(fù)習(xí)還是要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)，歷年的試題一定要全面掌握，以防再次出現(xiàn)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)仍然不會(huì)的現(xiàn)象。