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• 福建農林大學2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

福建農林大學認真學習貫徹習近平總書記給全國涉農高校的書記校長和專家代表的重要回信精神，堅持以立德樹人為根本、以強農興農為己任，持續實施科技特派員制度，組織實施重大農技推廣試點、服務鄉村振興“八大工程”等一批服務項目，不斷鞏固拓展脫貧攻堅成果，有效助力鄉村全面振興。

完善激勵保障機制。建立學校黨委統一領導、各部門(學院)協同配合的領導機制，由新農村發展研究院具體負責科技特派員遴選、管理、考核等工作。制(修)訂《科研成果和社會服務貢獻獎勵辦法》等相關制度，不斷健全科技特派員激勵保障機制。在省財政給予科技特派員每人每年2萬元補助的基礎上，學校每年預算社會服務經費500萬元，專門用于科技特派員等社會服務支出;明確在研究開發和科技成果轉化中作出主要貢獻的科技特派員獲得獎勵的份額不低于獎勵總額的70%，承擔橫向項目獲得的績效不納入項目承擔單位績效工資總額;明確科技特派員個人和團隊均可參與社會服務獎勵，業績突出或者獲得校級及以上表彰獎勵可作為職稱評審的重要依據。

嚴格推賢舉能標準。突出科技特派員的業務水平和創新能力要求，分領域舉辦各類技術需求對接會，經常性組織專家和企業、專業合作社等面對面溝通交流，做好需求對接。截至2020年底，已累計選派省級科技特派員1132人，組織科技特派員團隊118支。對省外科技特派員的遴選，更加側重對知識結構、前期合作基礎等方面考察，努力做到人崗相適，以便盡快開展工作。如科技助力甘肅定西和寧夏固原“四個一”林草產業發展，組建科技特派員團隊10支，參與專家超百人，其中1位科技特派員被授予全國“創新爭優獎”，探索形成的生態扶貧模式受到國務院扶貧辦等部門肯定。

注重社會服務效果。啟動實施社會服務團隊建設計劃，鼓勵不同學科的科技特派員圍繞產業鏈需求組建服務團隊，每年遴選10支團隊并給予每支團隊30萬元經費支持，連續支持3年，3年期滿考核優秀可繼續支持。目前已遴選服務團隊50支。支持建寧縣申報全國農業科技現代化先行縣，與古田、尤溪等縣(市)共建技術研發平臺18個，探索建立“教授專家+企業技術員+學生”生產技術攻關小組，努力探索形成一批可復制可推廣的服務模式。共建古田菌業研究院，幫助銀耳示范企業增產30%、增效 50%，幫助海鮮菇示范企業增產20%、增效50%，助力當地海鮮菇企業扭虧為盈。共建國家食用菌品種改良中心，吸引一批食用菌項目在尤溪縣洋中鎮落地，形成食用菌科研、生產、加工、銷售“一條龍”的全產業鏈模式，年銷售額超10億元。2018年以來，共組建300余支師生創新創業社會實踐團隊，實施服務項目300項;計劃2021-2025年遴選實施1000項重點服務項目，對接1500個以上鄉村，覆蓋全省九地市60余個縣區，不斷提升科技服務鄉村振興的能力和水平。