• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 深圳大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：

(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論的基本原理;

(2)熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品行端正，誠實(shí)守信，身心健康;恪守學(xué)術(shù)道德和職業(yè)道德，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)結(jié)合作的精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識;

(3)具有本專業(yè)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，掌握一門外國語，能較熟練地閱讀外文資料，具備開展實(shí)務(wù)研發(fā)、技術(shù)交流的能力;

(4)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)，具有創(chuàng)新精神和良好的科研道德，具備獨(dú)立從事本專業(yè)的科學(xué)研究能力;

(5)能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和信息化技術(shù)解決本學(xué)科領(lǐng)域的問題;

(6)具有獨(dú)立從事智能制造技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究或應(yīng)用高新技術(shù)進(jìn)行工程設(shè)計(jì)的能力，具有創(chuàng)新精神，可勝任本專業(yè)或相鄰專業(yè)的工程技術(shù)工作及相關(guān)的工程管理工作。

培養(yǎng)方向：

(1)數(shù)字化制造：本學(xué)科方向聚焦廣東省數(shù)字化制造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)與科技前沿，主要研究方向?yàn)榻Y(jié)構(gòu)功能材料零件的增材設(shè)計(jì)與制造、精密制造和微細(xì)加工等數(shù)字化制造與成形等關(guān)鍵技術(shù)與工藝。本學(xué)科方向主要注重培養(yǎng)研究生應(yīng)用先進(jìn)數(shù)字化制造技術(shù)與工藝解決智能制造應(yīng)用中的關(guān)鍵科學(xué)和工程問題，服務(wù)高端制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

(2)機(jī)器人與智能裝備：本學(xué)科方向聚焦機(jī)器人、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等深圳優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，形成了機(jī)器人、機(jī)電控制和智能制造等方面的研究特色與優(yōu)勢。主要研究方向包括新型工業(yè)與特種服務(wù)機(jī)器人關(guān)鍵技術(shù)，智能裝備的高速高精度運(yùn)動控制,“互聯(lián)網(wǎng)+智能制造”前沿技術(shù)及應(yīng)用,大數(shù)據(jù)分析和人機(jī)一體化智能系統(tǒng),以及機(jī)器視覺與超快成像等。本學(xué)科方向注重培養(yǎng)研究生應(yīng)用機(jī)器人與智能裝備解決實(shí)際工程應(yīng)用中的技術(shù)問題，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

(3)半導(dǎo)體制造：本學(xué)科方向集中粵港澳大灣區(qū)優(yōu)勢資源，開展半導(dǎo)體制造先進(jìn)制程與工藝的智能化與網(wǎng)絡(luò)化研發(fā)，以解決國內(nèi)高端集成電路制造卡脖子問題。致力于開展芯片研發(fā)與量產(chǎn)技術(shù)驗(yàn)證，以及相關(guān)設(shè)備核心部件產(chǎn)學(xué)研技術(shù)攻關(guān)，助力先進(jìn)半導(dǎo)體制程的國產(chǎn)化。主要研究方向包括了半導(dǎo)體智能化與網(wǎng)絡(luò)化制造、芯片研發(fā)以及裝備核心部件的國產(chǎn)化，注重培養(yǎng)研究生在半導(dǎo)體制造領(lǐng)域的設(shè)計(jì)與制造能力，以及解決技術(shù)和實(shí)踐問題的能力。

導(dǎo)師隊(duì)伍：

依托深圳大學(xué)機(jī)電與控制工程學(xué)院科研及區(qū)位優(yōu)勢，碩士點(diǎn)組建一支高水平的導(dǎo)師隊(duì)伍。目前智能制造技術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)共有導(dǎo)師22人，其中教授6人(含日本工程院院士、特聘教授1人)，副教授5人。96%的導(dǎo)師具有博士學(xué)位，64%的導(dǎo)師具有海外研究經(jīng)歷。

導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)核心成員簡介：

陳張偉，男，教授，增材制造研究所所長。英國帝國理工學(xué)院博士、博士后。曾獲帝國理工校長獎學(xué)金、年度唯一優(yōu)秀博士論文獎、2020年中國硅酸鹽學(xué)會特陶優(yōu)青獎。主要從事增材制造研究。受邀擔(dān)任中國機(jī)械工程學(xué)會增材制造分會委員、中國硅酸鹽學(xué)會測試技術(shù)分會理事、中國光學(xué)光電子協(xié)會青年委員，擔(dān)任包括SCI和EI期刊在內(nèi)的9家期刊編委/客座編輯等。主持和參與增材制造相關(guān)國家省市級項(xiàng)目20余項(xiàng)。在頂級期刊發(fā)表論文60余篇，單篇最高SCI被引超300次。申請和授權(quán)發(fā)明專利10項(xiàng)。成果獲《科技日報》及人民網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)、新華網(wǎng)等媒體報道。近5年指導(dǎo)碩士研究生15人，多人獲“國家獎學(xué)金”、“校優(yōu)秀畢業(yè)生”等獎勵。承擔(dān)本科生課程3門和研究生課程2門。

杜建銘，男，教授，任中國機(jī)械工程學(xué)會(CMES)高級會員、廣東省數(shù)控教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，深圳市機(jī)械工程學(xué)會副理事長、秘書長。曾獲得河南省機(jī)械工業(yè)科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)(第一完成人)，2018年度廣東省科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)(第一完成人)。發(fā)表論文近30篇，出版學(xué)術(shù)專著1部，主編教材1部，取得發(fā)明專利授權(quán)7項(xiàng)。主持完成省部級科研項(xiàng)目2項(xiàng)、深圳市科技計(jì)劃項(xiàng)目多項(xiàng)，企業(yè)橫向項(xiàng)目多項(xiàng)。承擔(dān)本科生課程3門和研究生課程1門。

星野進(jìn)，男，特聘教授，日本工程院院士。長期從事微納加工、芯片制造核心工藝和設(shè)備的研發(fā)，是該領(lǐng)域的世界級頂尖專家。在齒輪精密加工領(lǐng)域成功研發(fā)了高效經(jīng)濟(jì)成型磨齒工藝。成功研發(fā)的LED藍(lán)寶石襯底超精密加工技術(shù)并首次實(shí)現(xiàn)LED量產(chǎn)。在半導(dǎo)體制程領(lǐng)域研發(fā)了全世界最低壓CMP制程工藝和設(shè)備，獲得國際業(yè)界高度評價，并獲日本精密工學(xué)會技術(shù)獎。研發(fā)了新型3層構(gòu)造CMP研磨墊，實(shí)現(xiàn)世界上最高的平坦度和均勻性的綜合CMP性能，并實(shí)現(xiàn)DRAM半導(dǎo)體存儲器芯片CMP制程量產(chǎn)。研發(fā)了浸潤式光刻機(jī)投影鏡頭在線檢測用新型光學(xué)微納器件，實(shí)現(xiàn)高端半導(dǎo)體芯片浸潤式光刻制程穩(wěn)定量產(chǎn)。獲得日本、美國、中國、中國臺灣、韓國數(shù)十項(xiàng)發(fā)明專利授權(quán)。

課程設(shè)置：

1.常規(guī)課程體系：課程設(shè)置以粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)需求為目標(biāo)，以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以綜合素質(zhì)提高為核心。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生在學(xué)期間應(yīng)獲得總學(xué)分不少于28學(xué)分，其中必修課程不低于13學(xué)分。必修課程包括高等工程數(shù)學(xué)、智能制造技術(shù)、數(shù)字化制造技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工程倫理、論文寫作指導(dǎo)等;專業(yè)選修課程包括：機(jī)器人學(xué)導(dǎo)論、半導(dǎo)體制造技術(shù)、納米傳感器技術(shù)、精密與超精密加工技術(shù)、機(jī)電控制系統(tǒng)、先進(jìn)材料制備技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)概論、振動理論及控制等。

2.導(dǎo)師負(fù)責(zé)制：培養(yǎng)方式實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。學(xué)位論文由校內(nèi)相應(yīng)學(xué)科、專業(yè)點(diǎn)安排具有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的碩士生導(dǎo)師(簡稱校內(nèi)導(dǎo)師)與行業(yè)內(nèi)業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的具有高級技術(shù)職務(wù)的人員(簡稱校外導(dǎo)師)聯(lián)合指導(dǎo)(簡稱雙導(dǎo)師指導(dǎo))。

3.專業(yè)實(shí)踐：由校內(nèi)導(dǎo)師結(jié)合自身所承擔(dān)的應(yīng)用型科研課題，安排學(xué)生的工程實(shí)踐環(huán)節(jié);或者充分發(fā)揮校外導(dǎo)師的指導(dǎo)作用，利用現(xiàn)場的人才培養(yǎng)資源，由校外導(dǎo)師負(fù)責(zé)安排相應(yīng)的工程實(shí)踐環(huán)節(jié)。

教學(xué)資源：

在實(shí)驗(yàn)室方面，學(xué)位點(diǎn)擁有廣東省微納光機(jī)電工程技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣東省電磁控制與智能機(jī)器人重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣東省機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、廣東省工程訓(xùn)練中心、深圳市高性能特種制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、深圳市模具先進(jìn)制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地等科技創(chuàng)新與研究生培養(yǎng)平臺，擁有實(shí)驗(yàn)室面積超過4000平方米、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備資產(chǎn)超過億元。

學(xué)位點(diǎn)積極開展實(shí)踐教學(xué)，目前建立了多個國家級、省級和校級專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐教學(xué)基地： "深圳大學(xué)-中集集團(tuán)"全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地(2016年獲批)、廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地-深圳中集智能科技有限公司(2014年獲批)、深圳市邁步機(jī)器人科技有限公司實(shí)踐基地、深圳市譽(yù)和鉆石工具有限公司實(shí)踐基地、深圳市銀寶山新科技股份有限公司實(shí)踐基地、深圳市地鐵集團(tuán)有限公司實(shí)踐基地、深圳市城市交通規(guī)劃設(shè)計(jì)研究中心實(shí)踐基地、深圳大學(xué)校級研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地-深圳清華大學(xué)研究院、深圳市金洲精工科技股份有限公司實(shí)踐基地、深圳市立品塑膠模具制品有限公司實(shí)踐基地等，并承接企業(yè)聯(lián)合研發(fā)項(xiàng)目，邀請企業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任研究生校外導(dǎo)師，合作展開研究生的聯(lián)合培養(yǎng)。

本學(xué)位點(diǎn)擁有先進(jìn)的教學(xué)科研儀器設(shè)備，總值1.53億元，其中價值30萬以上大型設(shè)備77臺套。實(shí)驗(yàn)室總面積9219平方米。包含：單點(diǎn)金剛石車床，精密數(shù)控平面磨床，工業(yè)級3D打印機(jī)，原子力顯微鏡，納米壓痕儀，掃描電子顯微鏡，透射電子顯微鏡，透射電鏡原位摩擦測試儀等。目前大型設(shè)備均已實(shí)現(xiàn)校內(nèi)或?qū)W院內(nèi)部共享使用，研究生可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行預(yù)約。

獎助體系：

深圳大學(xué)設(shè)立完善的研究生資助體系，包括學(xué)業(yè)獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、國家助學(xué)金、三助工作補(bǔ)貼。其中學(xué)業(yè)獎學(xué)金分為一等和二等，根據(jù)學(xué)業(yè)成績和科研業(yè)績進(jìn)行評定，覆蓋60%以上的研究生。國家獎學(xué)金和助學(xué)金遵照國家相關(guān)規(guī)定和深圳大學(xué)評審辦法進(jìn)行，最終覆蓋人數(shù)由上級部門確定。學(xué)院按照學(xué)校批準(zhǔn)名額為研究生提供兼任三助崗位機(jī)會，崗位覆蓋率近35%。

培養(yǎng)特色：

本碩士點(diǎn)確立了“以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以特區(qū)需求與科技發(fā)展為導(dǎo)向，突出智能制造技術(shù)專業(yè)特色，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”的專業(yè)建設(shè)理念，構(gòu)建并實(shí)現(xiàn)了“理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、工程實(shí)踐、科學(xué)研究”四環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合的高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新模式，形成了與區(qū)域社會發(fā)展密切結(jié)合的“產(chǎn)學(xué)研教育”突出特色;通過多種形式將思想政治教育融入高水平人才培養(yǎng)體系，推動專業(yè)教育與思想政治教育協(xié)調(diào)發(fā)展，為粵港澳大灣區(qū)培養(yǎng)具有“視野開闊、注重實(shí)踐、勇于創(chuàng)新”的高質(zhì)量人才。