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江蘇省創(chuàng)新工作舉措 推進研究生教育高質(zhì)量發(fā)展

——“推進研究生教育高質(zhì)量發(fā)展”系列之三

教育部簡報〔2020〕第25期

近年來，江蘇省深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實黨的十九大和全國教育大會精神，堅持以內(nèi)涵式發(fā)展為根本，創(chuàng)新工作舉措，奮力推進研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。

堅持深化改革，推進創(chuàng)新發(fā)展。持續(xù)推進專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點，省委全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組每年將其作為督查重點，省政府將其列入年度百項重點工作，以上率下抓好落實。教育廳與34所高校簽訂40項改革任務(wù)書，落實高校主體責(zé)任。圍繞專業(yè)學(xué)位研究生實踐基地建設(shè)、“雙導(dǎo)師”配置、論文抽檢和評優(yōu)等出臺系列政策，健全專業(yè)研究生培養(yǎng)體系。建立省級工程類研究生慕課中心、教育和中醫(yī)等案例教學(xué)資源庫，開展教育類和建筑類專業(yè)學(xué)位職業(yè)資格銜接試點。通過集中新增、動態(tài)調(diào)整，穩(wěn)步擴大專業(yè)學(xué)位點規(guī)模，專業(yè)學(xué)位碩士研究生占比達52.9%。大力推進博士研究生培養(yǎng)模式改革，從落實獎助經(jīng)費、開展寓教于研、國際聯(lián)合培養(yǎng)、導(dǎo)師招生配置、建立考核淘汰機制五個方面，全面優(yōu)化高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式。全省94%優(yōu)勢學(xué)科博士研究生參與了“研究生海外研修計劃”，數(shù)千名研究生到世界高水平大學(xué)和科研機構(gòu)學(xué)習(xí)研修;88%的博士研究生人均每年獲得獎助金5萬元。深入推進研究生科研創(chuàng)新實踐，連續(xù)19年實施研究生培養(yǎng)創(chuàng)新工程，近三年共安排7500萬元，資助優(yōu)秀研究生參加科研創(chuàng)新計劃1.1萬余項，舉辦省研究生科研實踐創(chuàng)新大賽44場、暑期學(xué)校81個、學(xué)術(shù)創(chuàng)新論壇122場，參與研究生近4萬人。

堅持多元協(xié)同，深化產(chǎn)教融合。聯(lián)合開展產(chǎn)業(yè)教授選聘，從2010年起，省人才、教育、財政、人社、科技五部門聯(lián)合選聘一批科技企業(yè)家和技術(shù)骨干，以“產(chǎn)業(yè)教授”身份到省內(nèi)高校擔(dān)任研究生導(dǎo)師，并承擔(dān)實踐課程的建設(shè)和教學(xué)工作。截至目前，已選聘七批產(chǎn)業(yè)教授，在聘1335人。產(chǎn)業(yè)教授制度惠及30余所研究生培養(yǎng)高校，輻射1000余家企業(yè)，每年有近萬名學(xué)生的專業(yè)能力得到提升。2019年，產(chǎn)業(yè)教授中有國家重大人才工程入選者、省“333工程”一、二層次培養(yǎng)對象等專家424人;開設(shè)課程、講座1071場，合作指導(dǎo)研究生1958人、開展科研項目1036項、發(fā)表著作或論文748項、獲授權(quán)專利924項。規(guī)范研究生工作站建設(shè)，省教育廳、科技廳聯(lián)合印發(fā)《研究生工作站管理辦法》。從2017年起，開展研究生工作站期滿考核，累計對400余家考核不合格單位予以摘牌，打破研究生工作站“終身制”。實行研究生工作站校級、省級、省級優(yōu)秀、省級優(yōu)秀示范基地“四級”建設(shè)模式，共建有省級研究生工作站4658家、省優(yōu)秀研究生工作站240家、優(yōu)秀研究生工作站示范基地4家，每年6000余名高校導(dǎo)師、8000余名企業(yè)導(dǎo)師和數(shù)萬名研究生進站開展科研活動，有力促進人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合。

堅持多措并舉，構(gòu)建保障體系。加強研究生經(jīng)費投入，每年省級財政安排高水平大學(xué)專項建設(shè)經(jīng)費34億元。“十三五”以來，全省地方高校研究生教育經(jīng)費年均達43億元，年均增長超過7%。加強導(dǎo)師隊伍建設(shè)，出臺《關(guān)于加強研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)的意見》《研究生導(dǎo)師職業(yè)道德規(guī)范“十不準(zhǔn)”(試行)》《關(guān)于規(guī)范省屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員指導(dǎo)研究生若干事項的意見(試行)》等文件，將導(dǎo)師立德樹人情況納入高水平大學(xué)和學(xué)科建設(shè)評價體系，每三年開展一次研究生導(dǎo)師指導(dǎo)質(zhì)量抽評，建立健全通報問責(zé)機制。注重導(dǎo)師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，成立江蘇省研究生導(dǎo)師研修中心，建立骨干研究生導(dǎo)師省級常態(tài)化研修機制，依托“江蘇—英國高水平大學(xué)20+20聯(lián)盟”組織骨干導(dǎo)師到英國學(xué)習(xí)研修。開展先進典型選樹，每兩年開展一次“十佳研究生導(dǎo)師”和“十佳研究生導(dǎo)師團隊”推選活動，著力打造一批以德立身、以德立學(xué)、以德施教的導(dǎo)師和團隊。健全質(zhì)量監(jiān)管體系，每年開展碩士學(xué)位論文抽檢和博士碩士優(yōu)秀學(xué)位論文評選工作，近四年學(xué)術(shù)學(xué)位碩士論文平均合格率為98.1%，專業(yè)學(xué)位碩士論文平均合格率為96.1%。每年發(fā)布《研究生教育質(zhì)量年度報告》，委托第三方機構(gòu)對畢業(yè)生的就業(yè)情況、培養(yǎng)質(zhì)量與社會需求進行調(diào)查并發(fā)布報告。2019年調(diào)研結(jié)果顯示，畢業(yè)生對母校滿意度達97.18%，其中碩士滿意度97.21%，博士生滿意度96.73%。嚴(yán)把“出口”質(zhì)量關(guān)，積極推動高校建立健全研究生分流淘汰機制、時限終結(jié)機制和學(xué)術(shù)不端零容忍機制，2018—2019年共分流淘汰1440人。