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在考研政治的五門課程中，馬原理不是分值最高的，但卻是廣大考生最頭疼、最無奈的。因為這部分內容理論性很強、在試卷中考查的方式又很靈活，不容易得分。所以馬原理的學習必須加強理解，不能只靠死記硬背。而在理解的過程中，其邏輯框架就顯得尤其重要。下面我們就以馬原理的主體——馬克思主義哲學為例給大家解讀一下其理論框架。

馬哲包括四部分：唯物論、辯證法、認識論和唯物史觀：

一、唯物論部分

唯物論部分研究的是世界的本原是什么，世界是否具有統一性的問題。它包括一個基本問題——哲學的基本問題，一個原理——世界的物質統一性原理，五大觀點——物質觀、意識觀、運動觀、時空觀、實踐觀。這部分的重點在于物質觀、意識觀和實踐觀，難點在于實踐觀和意識觀。考試的時候，經常命制選擇題，考生一定要以理解為主。

二、辯證法部分

辯證法研究的是這個物質世界的運動狀態和相互關系、相互作用的問題。它包括兩大特征——聯系、發展，三大規律——對立統一規律、質量互變規律、否定之否定規律，五對范疇——原因與結果、必然性與偶然性、可能性與現實性、現象與本質、內容與形式。這部分的重點在于對立統一規律——經常以分析題的方式出現，難點在于否定之否定規律，五對范疇也曾經以分析題的方式進行考察。

三、認識論部分

認識論研究的是在實踐的基礎上，人們是怎么得到認識、認識運動的基本規律以及認識和實踐的辯證關系。它包括四大概念——實踐、認識、真理、價值，兩對關系——實踐與認識、真理與價值，兩次飛躍——從感性認識到理性認識、從認識到實踐，兩個絕對性和相對性——真理的絕對性和相對性、實踐標準的絕對性和相對性。這部分的重點在于認識和實踐的辯證關系(經常以分析題的方式出現)、真理與價值，難點在于認識的本質。認識論和辯證法構成了馬哲的重點內容，考生要特別重視。

四、唯物史觀部分

唯物史觀研究的是人類社會的基本問題、基本結構及人類社會的發展規律。它包括人的發展——社會歷史觀的基本問題、社會基本矛盾、社會歷史發展的動力，人的發展——人民群眾是歷史的創造者、每個人在歷史發展中的作用。這部分的重點是人民群眾是歷史的創造者問題。

學習馬原理必須在構建理論框架的基礎之上，把重要知識點串起來，這樣才能夠全面把握知識之間的內在邏輯關系，才能在學習過程中做到提綱挈領，輕松應對考試。