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社會工作課程考試大綱

課程編號： 035200

課程名稱：社會工作原理、社會工作實務

課程性質： 為落實黨中央“建設宏大的社會工作人才隊伍”構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略部署，滿足構建和諧社會對高層次、應用型社會工作人才的需求，根據(jù)國務院學位委員會《專業(yè)學位設置審批暫行辦法》和國務院學位委員會、教育部《關于加強和改進專業(yè)學位教育工作的若干意見》，設置社會工作碩士專業(yè)學位。

培養(yǎng)目標：社會工作專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握社會工作的理論和方法，具有良好的職業(yè)道德，秉持社會責任心和社會服務精神，熟悉我國社會政策，具備較強的社會服務策劃、執(zhí)行、督導、評估和研究能力，能在黨政機關、民政、勞動與社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生等部門，城鄉(xiāng)社區(qū)、企事業(yè)單位以及社會福利、服務和公益團體等機構從事社會服務機構管理、社區(qū)管理、企業(yè)管理、行政協(xié)調、政策研究、心理健康、服務評估等工作的高層次應用型社會工作人才。

考試要求：每科考試時間為3小時;

初試方式為筆試。“社會工作原理”和“社會工作實務”由我校命題。

社會工作實務：

社會工作實務部分包括社會工作實務方法及社會調查研究方法兩方面的知識。

第一部分：社會工作實務方法

要求考生了解社會工作實務的意義，了解個案工作、小組工作、社區(qū)工作等實務方法的涵義與適用范圍，了解實務方法的各種工作模式及工作技巧。

一、個案工作

1.個案工作的涵義與特點

2.個案工作的理論與主要模式

3.個案工作的原則和技巧

4.個案管理?

二、小組工作?

1.小組工作的涵義與特點

2.小組工作的理論和主要模式

3.小組工作的發(fā)展階段

4.小組工作的原則與技巧

三、社區(qū)工作?

1.社區(qū)工作的涵義與特點

2.社區(qū)工作的主要模式?

3.社區(qū)工作的技巧?

4.我國的社區(qū)工作?

第二部分：社會調查研究方法

要求考生了解社會調查研究的科學過程，了解具體的調查設計與實施方法，了解資料分析的方法及撰寫調查報告的要求。

一、社會調查研究的主要過程與內容?

1.調查研究的主要階段?

2.研究的單位與研究內容?

二、測量?

1.測量的水平?

2.概念的操作化?

3.信度與效度?

三、抽樣?

1.概率抽樣

2.非概率抽樣

四、定量研究方法

1.問卷調查法?

2.實驗法

五、定性研究方法

1.定性研究方法的特點

2.訪談法

3.觀察法

六、撰寫研究報告

1.研究報告的類型與結構

2.研究報告的寫作