• 2025考研復試標準班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 湖北師范大學2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

　

2019年全國碩士研究生入學考試

湖北師范大學自命題考試科目考試大綱

(科目名稱：設計專業理論 科目代碼:630)

一、考查目標

《設計基礎理論》考試大綱適用于報考藝術(藝術設計領域)碩士研究生的入學考試。本考試是為招收藝術碩士(藝術設計領域)而擬設的具有選拔功能的理論考試。 其主要目的是測試考生對藝術設計歷史最基本內容的理解、掌握和熟練程度，要求考生熟練掌握藝術設計史及設計學概論，從而樹立正確的設計觀。

二、考試形式與試卷結構

(一)試卷成績及考試時間

本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

(二)答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

(三)試卷內容結構

各部分內容所占分值為：

中國設計史 約45分

世界現代設計史 約45分

設計學概論 約35分

中國工藝設計史 約25分

(四)試卷題型結構

名詞解釋：4小題，每小題10分，共40分

簡答：5小題，每小題10，共50分

論述：3小題，每小題20分，共60分

(五)主要參考書目

第三部分 主要參考文獻

1.王受之著《世界現代設計史》，中國青年出版社，2002 年版。

2.高豐著《中國設計史》，中國美術學院出版社，2008 年版。

3. 趙農著《中國藝術設計史》，陜西美術出版社，2004 年版

4. 尹定邦著《設計學概論》，湖南科學技術出版社，2007 年版。

三、考查范圍

(一)考查目標

本考試大綱主要考察學生本科階段所學的設計理論基礎知識和基本概念的理解能力和運用能力，能夠系統掌握相關藝術設計理論研究的基本方法，學以致用，運用藝術設計理論與設計作品相結合分析和解決問題。

(二)考試內容

(1)現代藝術設計史部分

第一章 現代設計概述  

1.什么是設計  2.設計的分類和范疇  

第二章 工業革命前的設計  

1. 工業革命前歐洲的設計情況 2.新古典設計運動   

3.工業革命之前的西方民間產品設計   4.“維多利亞”和“第二帝國”風格   

第三章 現代設計的前奏：“工藝美術”與“新藝術”運動 

1. 現代設計萌發的時代背景和促進因素   2.英國的設計改革和“工藝美術”運動 

 3.“新藝術”運動 

第四章 帶裝飾的現代設計：“裝飾藝術”運動 

1. “裝飾藝術”運動的概況   2.影響“裝飾藝術”運動風格的重要因素  

2. “裝飾藝術”運動的設計特點  4.“裝飾藝術”風格在平面設計上的發展  

5.“裝飾藝術”風格的產品設計和著名的設計師 

第五章 現代主義設計運動的萌起   

1. 現代設計思想體系和先驅人物   2.包豪斯  

3.俄國構成主義設計運動  4.荷蘭的“風格派”運動   

第六章 工業設計的興起  

1. 美國工業設計發展的背景和概況  2.美國工業設計先驅人物  

2. 制造業對美國現代設計的影響    4.美國現代工業設計的重要推手—大型展覽和博覽會 第七章 消費時代的設計 

1. 戰后重建時期的產品設計 2.工業設計體制的形成  

3.工業設計在聯邦德國的確立    4.美國戰后工業產品設計——“世紀中葉”(Mid—Century)設計浪潮

(2)中國設計史部分

本部分要求掌握各個時期的代表設計作品(包括陶瓷設計、青銅器設計、家倶設計、平面設計、建筑設計、園林設計、服飾設計、工具設計等)，并能結合當時的政治、文化、藝術等因素分析其設計特點和藝術特色(盡量做到縱向、橫向地概括比較)，為現代設計的繼承和創新提供借鑒。

第一章、原始社會的設計

石器、陶器、玉器、建筑等;重點掌握原始陶器圖形文字的演變。

第二章、夏、商、西周時期的設計

青銅藝術、陶器和原始瓷器思想;重點掌握青銅器設計及其圖形文字設計等

第三章、春秋戰國時期的設計

重點掌握先秦時期的設計思想及青銅器設計等

第四章、秦漢時期的設計

陵墓、器物、服飾等;重點掌握青銅器、建筑設計、陶器設計、漢代漆器、文字設計等

第五章、魏晉南北朝時期的設計

玄學、少數民族文化、外來文化對設計藝術的影響;重點掌握陶瓷、家具、服飾、平面設計等

第六章、 隋唐時期的設計

重點掌握陶瓷、建筑、服飾、家具等設計，以及外來文化對設計藝術的影響

第七章、五代宋元時期的設計

重點掌握瓷器設計、建筑設計、室內設計、服飾設計、平面設計等、商業美術、漢族和少數民族設計的特點

第八章、明清時期的設計

瓷器、建筑、家具、服飾、商業美術等;宮廷設計和民間設計的特點;重點掌握園林設計、陶瓷藝術設計、家具設計、平面設計等

第九章、中國近現代設計

(3)設計學概論部分

設計學是一門實用與審美并存的學科，它與特定的物質生產與科學技術的關系，使得設計學本身具有自然科學的客觀性特征。它與特定社會的政治、文化、藝術之間所存在的顯而易見的關系，又使得設計學在另一方面有著特殊的意識形態色彩。本通過對設計學理論問題的關注，和其特征、規律的掌握，并最終成為理論和實踐相結合的設計師。

第一章 導論：設計學的研究范圍及其現狀

第一節 設計學的研究范圍

一、設計史

二、設計理論

三、設計批評

第二節 設計學研究的現狀

一、對當代西方設計思潮的一般看法

二、中國古代設計思想研究概述

第二章 設計的多重特征

第一節 設計與藝術

一、設計的藝術淵源

二、設計的藝術指向

三、設計中的藝術手法

四、藝術對設計的影響

第二節 設計與科學技術

一、科技進步對設計的影響

二、科學理論與設計

三、作為科技商品化載體的設計

第三節 設計與經濟

一、設計與經濟發展規劃的關系

二、作為產品附加值的設計

三、作為經濟體管理手段的設計

四、生產和消費中的設計

第三章 中國設計溯源

第一節 史前時期

一、石器

二、陶器

三、建筑

四、服飾

五、工具

第二節 商、周和戰國時期

一、青銅器

二、建筑

三、服飾

第三節 從秦代到晚清

一、建筑

二、園林

三、家具

四、陶瓷

五、紡織品與服飾

六、工具

七、兵器

第四章 西方設計概觀

第一節 “前設計”時期

一、從史前到古典時期

二、中世紀

三、文藝復興時期

第二節 設計與工業革命

一、作為歷史轉折時期的18世紀

二、早期的設計師和工業家

第三節 西方19世紀設計

一、19世紀設計發展的背景

二、19世紀的設計教育和設計改革

第四節 現代設計運動

一、現代主義運動

二、第二次世界大戰后的設計

三、20世紀60年代的“波普”審美觀

四、技術與反技術

第五節 當代設計的現狀

一、后現代主義理論與設計

二、新時代的設計方向

第五章 設計的類型

第一節 視覺傳達設計

一、什么是視覺傳達設計

二、視覺傳達設計的構成要素

三、視覺傳達設計的領域

第二節 產品設計

一、什么是產品設計

二、產品設計的基本要素

三、產品設計的基本要求

四、產品設計的分類

第三節 環境設計

一、什么是環境設計

二、環境設計的類型

第六章 設計師

第一節 設計師的歷史演變

一、工匠

二、美術家兼設計師

三、專業設計師

第二節 設計師的知識技能要求

一、設計師的藝術與設計知識技能

二、設計師的自然與社會學科知識技能

第三節 設計師的類型

一、橫向的分類

二、縱向的分類

第四節 設計師的社會職責

一、服務意識

二、倫理道德意識

第七章 設計批評

第一節 設計的批評對象及其主體

一、兩者的范圍與特征

二、批評主體的多元身份

第二節 設計批評的標準

一、設計評價體系的參照標準

二、設計批評標準的歷時性

第三節 設計批評的特殊方式

一、博覽會模式

二、集團批評

第四節 設計批評的理論

一、設計批評理論的出現與發展

二、設計批評理論的多元化