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期盼已久的大綱終于下來了，現在是2012年的9月14日，離2013年1月5日，還有不到4個月的時間，那么根據新大綱，大家該如何復習應考呢？

首先，來看2013年大綱的變化，體現在三個科目的四處：

病理學： （十四）其他1.甲亢.甲減.甲狀腺炎癥的病因.病理變化和臨床病理聯系

內科學： 呼吸系統增加了：14.原發性支氣管肺癌的病因.發病機制.臨床表現和分期.實驗室檢查.診斷.鑒別診斷和治療。

外科學： 普通外科增加了：1.頸部疾病中增加：（6）甲狀旁腺疾病的診斷要點和治療原則；7.小腸疾病中增加：（3）腸系膜血管缺血性疾病的臨床表現和治療原則

由此可見，在上百個考點中，增加四個考點，也是微不足道的。更何況，病理增加的已經在外科中了，內科增加的已經在外科中有要求了，其實，真正增加的考點只有兩個：甲狀旁腺和腸系膜血管缺血性疾病。

針對這種情況，大家也就能塌下心來，好好沖刺吧。下面是文都名師魏保生老師建議的方法：

1，學科之間不要串并，也就是說，每個學科要單獨復習，不要學病理的時候，去看內科和外科相應的章節，原因是命題老師來自5個不同的學科。還有就是不同科目的數據和描述會有出入，大家不要陷入無謂的比對中。

2.六門課程不可偏廢，雖然每1分的值都是相等的，但是，你拿心律失常一章的1分，恐怕要比你拿生理學第一章的分數要難很多。因為命題是按照大綱均勻分配的，所以要按照大綱要求的分值進行時間分配。?

3.對于“三太”：太細，太偏和太新的內容，復習的時候要著重“細”，同時還意味著要注意相似考點的對比，例如：潰瘍性結腸炎和克羅恩病的對比，肺癌和肺結核的，直疝和斜疝的對比等等。?不必過于擔心超綱題目。因為每年都會有些超出課本的內容。所以，不必做完美主義者。

4.針對考點的“依依不舍”現象：由于原題重復率高，因此，所有的真題都應該弄清楚達到耳熟能詳的地步，不要認為老的題目就沒有用。而且對于真題的相關選項要掌握，出題者往往修改題型（例如把X型題目改成A型題目）和把選項改成問題等方法進行考察。?

5.針對考點的“一口井”現象和考點的“羊肉串”現象：要善于總結，大家要仔細的研讀有可比性的題目和章節內容。例如，關于引物：PCR用的是DNA片段，而DNA復制的時候用的是RNA。

6.考點的“按圖索驥”現象：凡是課本出現表格的地方都要弄清楚。甚至示意圖也要弄清楚。例如，激素中I組合II組激素的各自例子.各種腎炎的圖示.潰瘍良惡性鑒別表.癌與肉瘤的鑒別表.原發性和繼發性肺結核.腎小球疾病的病理鑒別和臨床特征.急性腎衰的病因鑒別等等。?

7.考題的“天馬行空”現象：有時間的話，可以復習一下基礎課程，當然不必期望能“猜中”這些超出大綱的內容，不必為了這幾道題目而費太多的時間和為此煩惱。

8.2012年的出題以7版為準的。當然有部分考題老版（五版或者六版）的教材才能找到，只能說是以第七版為主。

9.針對越來越多的病例題，對于鑒別診斷部分一定要注意。特別注意兩種情況：一個癥狀有不同的疾病引起；一種疾病有不同的臨床表現。

10.針對沒有標準答案的題目，大家只好以大綱上的解析和答案為準。

11.根據不同科目不同老師命題，要知道他們各自的特點，然后有針對性的復習，切忌盲目復習，搞“大而全”。

具體復習的時候，文都名師魏保生老師推薦大家采用文都名師魏保生老師一貫主張的“兩點三步法”：兩點就是尋找考點和記憶考點；三步就是第一步，先看大綱要求和真題，了解每章的出題思路和考法，第二步，復習課本，第三步，大量做題。特別強調的是要按照章節為單位，切忌按照學科進行，否則，復習完了前面忘了后面。要重復利用生理學上講到的正反饋。