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5月17日，四川農業(yè)大學用整整一天的時間，對各研究生學位授權點2018年版培養(yǎng)方案進行了全面的評議，充分顯示了學校提升研究生人才培養(yǎng)質量的決心。黨委書記鄧良基，校長鄭有良，榮廷昭院士，黨委副書記張強，副校長楊文鈺、陳代文，黨委副書記王斌及校學位評定委員會委員出席了會議。會議由陳代文主持。

研究生院院長周永紅介紹了2018年版研究生培養(yǎng)方案工作修訂情況。

各學位點相關負責人分別匯報了11個博士點、18個學術學位碩士點、17個專業(yè)學位類別（領域）的研究生培養(yǎng)方案修（制）訂情況。他們分別從六部分介紹了方案情況，即學科簡介或學位類別領域簡介、培養(yǎng)目標、學科方向或研究領域、課程設置、重要環(huán)節(jié)和畢業(yè)授位要求。博士和學術學位碩士學位授權點主要參考《一級學科博士、碩士基本要求》按一級學科修（制）訂；專業(yè)碩士學位授權點主要參照相應教指委最新的指導性培養(yǎng)方案修（制）訂。

校學位評定委員會結合社會需要、學生成才要求等多方面情況，對培養(yǎng)方案進行了評議。

為進一步深化研究生教育改革，適應人才培養(yǎng)新形勢、新要求，規(guī)范研究生培養(yǎng)管理，提高研究生培養(yǎng)質量，助推四川農業(yè)大學一流學科建設，學校從2017年9月下旬全面啟動2018年版研究生培養(yǎng)方案修（制）訂工作。結合國家對全日制與非全日制研究生進行統(tǒng)籌管理的新要求、四川農業(yè)大學學科動態(tài)調整后的新情況以及四川農業(yè)大學大力推進國際合作的新情況，學校在調研的基礎上形成了本次培養(yǎng)方案修（制）訂工作的總體原則。方案修（制）訂中注重凝練學科特色，充分體現學科方向差異，按照生源多元化，標準統(tǒng)一化的原則，進一步明確研究生培養(yǎng)目標、完善課程體系、優(yōu)化師資配置、規(guī)范培養(yǎng)環(huán)節(jié)，以期形成更科學合理的研究生培養(yǎng)體系。

各學科經多方征求意見、反復修改形成了2018年版研究生培養(yǎng)方案審議稿。適應人才培養(yǎng)新時代要求是本次方案修（制）訂的特點之一，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等內容被納入到研究生培養(yǎng)的課程體系中。一些學科對模擬答辯、研究生班討論、雙語教學、全英文課程、實踐環(huán)節(jié)等教學內容和環(huán)節(jié)的強化，也充分體現了提高研究生培養(yǎng)質量的要求。不過，審議中也發(fā)現了公選課各學科課程名稱不統(tǒng)一，有些學科間課程設置區(qū)分不明顯等問題。

評議會上，鄧良基充分肯定了各學科和研究生院前期所付出的努力。他希望大家充分考慮剛性規(guī)定和培養(yǎng)目標的實際需要，進一步在課程組合、人員配置等方面進行凝練，讓培養(yǎng)方案更適合學校實際。

鄭有良強調，人才培養(yǎng)方案事關全校研究生的培養(yǎng)質量，重要性不言而喻。他希望各學科抓住課程設置如何進一步優(yōu)化這個關鍵點完善培養(yǎng)方案。他強調，課程該整合的要整合，對于可開可不開的課，堅決不開，要開出水平，尤其是博士生的課程，要做到少而精，要多考慮讓高水平、年齡大的教授擔任課程老師。他要求，隨著雅安校區(qū)、都江堰校區(qū)研究生規(guī)模逐漸擴大，各校區(qū)研究生原則上不得跨校區(qū)修讀課程，任課教師也要盡可能安排所在校區(qū)教師擔任。

據悉，研究生院和各培養(yǎng)單位將對人才培養(yǎng)方案進行進一步修改完善，預計6月中下旬正式推出實施。