• 2025考研復試標準班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

習近平總書記在黨的十九大報告中強調：“牢牢掌握意識形態工作領導權。”高等學校肩負著學習研究宣傳馬克思主義、培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的重大任務。加強高校意識形態建設，事關黨對高校的領導，事關全面貫徹黨的教育方針，事關新時代中國特色社會主義事業后繼有人，對于鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，具有十分重要而深遠的意義。高等學校必須牢牢把握意識形態工作領導權，著力構建意識形態建設的有效載體，堅持以社會主義核心價值觀為指導，增強意識形態的自覺與自信，切實做好高校意識形態工作。

牢牢把握高校意識形態工作領導權

習近平總書記在十九大報告中指出：“意識形態決定文化前進方向和發展道路。必須推進馬克思主義中國化時代化大眾化，建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起。”在第二十三次全國高等學校黨的建設工作會議上，習近平總書記就高校黨建工作作出重要指示強調：“辦好中國特色社會主義大學，要堅持立德樹人，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程;強化思想引領，牢牢把握高校意識形態工作領導權。”

在高校意識形態工作中，黨的領導居于主導地位。高校黨委要始終把黨建和思想政治工作放在首位，強化政治意識，提高組織引領能力，將維護好社會主義意識形態的安全穩定貫穿于人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承的全過程。為此，高校必須堅持和完善黨委領導下的校長負責制，改革高校各項機制建設。

要堅持立德樹人。積極開展師德師風培育活動，用中國特色社會主義理論武裝學生頭腦，將學生培養成“有德有才”的社會主義優秀人才，實現全程育人，全方位育人。

要規范學術研究和學術團體管理。培養一批具有影響力的學者，為社會主義國家的穩定和發展服務，為順利推進和實現中華民族偉大復興的中國夢服務。

要堅守社會服務底線。發揮人才智力優勢，為促進經濟社會可持續發展服務。

要弘揚社會主義先進文化。傳承中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅定廣大師生的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，激發對國家興盛的使命感和榮譽感。

充分發揮高校意識形態功能的主渠道主陣地作用

習近平總書記在十九大報告中強調：“社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求。要以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，強化教育引導、實踐養成、制度保障，發揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創建、精神文化產品創作生產傳播的引領作用，把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，轉化為人們的情感認同和行為習慣。”新時代加強高校意識形態工作，要充分發揮思想政治理論課的主渠道作用和網絡宣傳文化的主陣地功能。堅持不懈抓好馬克思主義理論教育，牢固掌握高校思想政治工作的話語權和主導權，培育和踐行社會主義核心價值觀。

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。統領高校意識形態工作，要遵循思想政治工作規律，遵循教書育人規律，遵循學生成長規律，不斷提高工作能力和水平。高校必須高度重視思想政治理論課教學，切實提高思想政治理論課程的教育實效。

首先，要重視思想政治理論課教師隊伍建設。加強對思想政治理論課教師的理想信念教育和問題意識導向教育，提高教學技巧和教學水平。

其次，促進思想政治課教學改革，推動理論研究與課堂教學深度融合，實現系統教學、專題教學和實踐教學有機結合，提高思想政治理論課的針對性、實效性。

再次，將社會主義意識形態教育融入學生成長的全過程，推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦，把社會主義核心價值觀貫穿教書育人的全過程，使思想政治理論課教學實起來、活起來、動起來。

當前，網絡已經成為大學生生活不可或缺的一部分，加強網絡陣地的社會主義意識形態建設對樹立大學生正確的意識形態觀具有重要意義。運用新媒體新技術使工作活起來，熟練掌握互聯網傳播模式和特點，充分把握互聯網未來發展前沿動態，推動意識形態工作傳統優勢同信息技術高度融合，是統領高校意識形態工作的應有之義。因此，要實現傳統媒體與新媒體的有機結合，推進校園傳統媒體與微博、微信、新聞客戶端等新媒體的融合發展，提高校園媒體的輿論引導力。要完善校園網絡監管機制，積極運用“互聯網+”思維，構建暢通溝通渠道，增強輿情信息監測深度和廣度。

著力構建高校意識形態建設的有效載體

社會主義核心價值體系承載著中華民族的精神追求，是社會主義意識形態的本質體現，是全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。習近平總書記在十九大報告中強調:“必須堅持馬克思主義，牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強意識形態領域主導權和話語權，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，繼承革命文化，發展社會主義先進文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，更好構筑中國精神、中國價值、中國力量，為人民提供精神指引。”高校在辦學實踐中，必須充分發揮校園文化作為意識形態載體的重要作用，將社會主義核心價值體系滲透到高校校園文化的各個方面，構建有效的高校意識形態載體，使大學生在潛移默化中接受社會主義主流意識形態主導的思維方式和行為模式，并內置于心、外化于行。

為此，應充分了解大學生的意識形態狀況，以踐行社會主義核心價值觀為魂，深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，結合時代要求繼承創新，讓中華文化展現出永久魅力和時代風采。創新校園文化建設模式，構筑師生精神家園。要積極培育學校精神，形成學校特色文化，有效發揮文化的引領熏陶作用。要發揮文化領域各種媒介和作品的綜合作用，開展寓教于樂、特色鮮明的校園文化活動，通過師生喜聞樂見的方式來開展主流意識形態教育工作。要組織大學生開展形式多樣的社會實踐和公益活動，培養強烈的歷史使命感和社會責任感，增強民族復興意識，提升大學生對社會主義意識形態的認同感。

(作者：安仲文，廣西建設職業技術學院副院長)