• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

隨著2018年的到來，2019屆的考生也即將開始他們新的一輪復(fù)習(xí)。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的過程中會(huì)受到一些學(xué)長學(xué)姐的影響，在復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)形成一些固有的思想，這些思想可能會(huì)在一定程度上使你的復(fù)習(xí)走很多彎路。所以必須走好每一步，明確自己的復(fù)習(xí)規(guī)劃，這一點(diǎn)對(duì)于考研成功是第一步要邁出的。

一、時(shí)間安排上要避免兩大誤區(qū)

復(fù)習(xí)過晚，考前突擊。很多同學(xué)認(rèn)為考研政治和大學(xué)期間的公共課一樣，不用太早復(fù)習(xí)，考試前突擊一下就行。事實(shí)上現(xiàn)在的考研政治已經(jīng)早就不是單純的考知識(shí)點(diǎn)的背誦了，更多的是考察知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，如果靠考前突擊的話是絕對(duì)很難通過的。

過于重視，耽誤時(shí)間。考研政治雖然是考研必考的公共課，非常重要，但是在時(shí)間分配上不可花費(fèi)太多精力。考研政治主要考察的是理解而不是死記硬背，只要多做真題，掌握核心考點(diǎn)就可以得到一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù)，不應(yīng)該在政治上花費(fèi)太大的功夫，耽誤英語和其他專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間。

二、三階段科學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃

第一階段 夯實(shí)基本功，主攻馬原(3月-6月)

主要目標(biāo)：系統(tǒng)認(rèn)知馬原的內(nèi)容，爭(zhēng)取獲得總體認(rèn)知，同時(shí)徹底解決馬原的相應(yīng)真題。

從歷史慣例看，新考試大綱一般在7月中下旬正式對(duì)外公布。之前，有的考生認(rèn)為考綱沒有公布，動(dòng)手復(fù)習(xí)應(yīng)該是較為盲目的，有點(diǎn)做無用功的樣子。實(shí)際上，考綱大體上是穩(wěn)定的，每年僅有1%—3%的修改、補(bǔ)充內(nèi)容。如果為了這一小部分內(nèi)容而置97%以上的內(nèi)容與不顧，實(shí)屬不明智。還有的考生認(rèn)為，政治理論需要記憶東西太多，動(dòng)手太早，就會(huì)陷入記了又忘，忘了再記的怪圈。實(shí)際上，這個(gè)認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。從測(cè)試學(xué)的角度看，每個(gè)人對(duì)知識(shí)的記憶都有一個(gè)瞬間忘卻的過程，但若反復(fù)重復(fù)，將會(huì)提升知識(shí)在頭腦中再現(xiàn)的幾率。這是其一。另正如在上面學(xué)習(xí)方法指出的那樣，一本考研政治資料動(dòng)輒五六十萬字，全部將其記下來，也是不可能的事情。因此，吳坤宇老師提醒大家，問題的解決的前提，就是要將其讀薄用精。首先認(rèn)識(shí)重要的已考點(diǎn)和未考點(diǎn)，找出其命題的趨勢(shì)。馬原在整個(gè)考研政治中是難點(diǎn)問題，雖然分?jǐn)?shù)沒有毛中特高，但是出題靈活多變，難以理解。所以這一時(shí)期先不要急于背誦，要把馬原這一部分的知識(shí)全部理解，靈活運(yùn)用。

第二階段 系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面提升(7月-8月)

主要目標(biāo)：全面理解各科的知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用，提煉知識(shí)要點(diǎn)并加以重點(diǎn)記憶、練習(xí)

暑假期間大家的空閑時(shí)間比較長，是復(fù)習(xí)考研的黃金時(shí)期。有了第一階段的基礎(chǔ)，進(jìn)入這一輪復(fù)習(xí)的考生對(duì)于基本概念和原理已經(jīng)有了較為扎實(shí)地掌握，此時(shí)，考生應(yīng)側(cè)重于毛中特、綱要、思修法基部分的知識(shí)點(diǎn)的深化理解和系統(tǒng)把握。對(duì)于基本的立場(chǎng)和方法，要加深理解，注重實(shí)際運(yùn)用;對(duì)于基本的原理、觀點(diǎn)和論斷，要弄清楚更為具體的內(nèi)涵、外延和相關(guān)問題，明確其依據(jù)、指導(dǎo)作用和現(xiàn)實(shí)意義。然后在此基礎(chǔ)上，形成知識(shí)脈絡(luò)、學(xué)科體系以及整個(gè)政治理論相互關(guān)聯(lián)的大框架。

另外，這一階段的主要任務(wù)還有：一是提煉要點(diǎn)和精華，進(jìn)行重點(diǎn)記憶，二是加大練習(xí)量，通過做習(xí)題加強(qiáng)、鞏固記憶，加深對(duì)問題的理解。吳坤宇老師告訴大家這一階段看似時(shí)間短，其實(shí)很重要。因?yàn)椋�在前一階段掌握好基礎(chǔ)知識(shí)的條件下，大綱已出，新增考點(diǎn)(一定要關(guān)注，這往往就是考查出題點(diǎn)——后面會(huì)展開論述)比較明確，國內(nèi)外的大事件都已塵埃落定，既成定局，黨的代表大會(huì)等會(huì)議已經(jīng)召開，也就是說熱門考點(diǎn)逐漸明朗化，每門學(xué)科極有可能考查的重點(diǎn)逐步明晰，考生就可以既做到全面，又主攻重點(diǎn)地復(fù)習(xí)，提高應(yīng)試能力。

第三階段 查缺補(bǔ)漏，模擬訓(xùn)練(10月-12月)

主要目標(biāo)：熱身備戰(zhàn)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬，檢查復(fù)習(xí)效果，增加臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。要有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化弱項(xiàng)。

查漏補(bǔ)缺，在回顧的過程中，找出被遺漏的、理解不夠深入的考點(diǎn)，進(jìn)行消化和強(qiáng)化，以確保自己掌握的知識(shí)涵蓋了《考綱》所有的知識(shí)點(diǎn);梳理和串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，檢查和理順知識(shí)脈絡(luò)，增強(qiáng)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)之間、章節(jié)之間以及學(xué)科之間的邏輯聯(lián)系把握;加強(qiáng)理解記憶重點(diǎn)、難點(diǎn)和空白考點(diǎn)，檢查并背誦一些基本概念和原理、基本觀點(diǎn)和論斷、重要著作、主要?dú)v史事件等;加大對(duì)真題答題規(guī)范的研究。因?yàn)榭荚囶}量大，時(shí)間緊，很多同學(xué)都會(huì)有時(shí)間不夠的感覺，吳坤宇老師再次強(qiáng)調(diào)研究真題主要是針對(duì)整張?jiān)嚲砗痛痤}規(guī)范的把握。按照規(guī)范，需要寫的不要落掉，不需要寫的，我們爭(zhēng)取不寫，這樣的話，一方面我們可以節(jié)省時(shí)間，另一方面可以規(guī)范我們的思路，只有平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，考試的時(shí)候才能做到心中有數(shù)，不至于驚慌失措。由于真題有限，所以我們應(yīng)該重復(fù)這個(gè)訓(xùn)練過程，直到我們對(duì)自己滿意了為止。