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一、抓住主干反復推敲

首先，命題人可能會在選項中增加一些限制的成分，可能導致觀點表述絕對化。考生在解答此類試題時，需要抓住主干成分，之后再對那些限制成分進行反復推敲和琢磨，看其與原來觀點表述是否一致，若不一致，則需要排除。比如：考生對試題選項中出現的"一定"、"全部"、"唯一"等字詞，需要謹慎推敲并判斷其表述是否絕對化。

二、剔除以偏概全

其次，命題人設計的選項有可能會以偏概全，即用片面的觀點看待整體問題，以局部代替全部。辯證法告訴我們要用聯系的、發展的、全面的觀點看問題，考生在做題時，要學會運用辯證思維的方式對各個選項進行全面分析，進而將觀點表述片面性的選項排除。

三、謹防干擾選項

再次，命題人還有可能會以相關、相似的知識組成干擾選項。解答這類題目，考生一定要根據所學知識和題干的表述對相關選項逐一進行辨析，謹防被似是而非的選項所干擾。比如：題干考查毛澤東思想的"活的靈魂"(實事求是、群眾路線、獨立自主)時很有可能會與"三大作風"(理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評)及"三大法寶"(統一戰線、武裝斗爭、黨的建設)組成干擾選項。

四、選擇最優答案

最后，對于一些說法本身正確的選項，考生需要仔細推敲其是否符合題意。考生如果不認真對照題干，仔細辨析題意，很可能會誤選這些干擾選項。對于這類試題，考生需要選擇那些與題干存在聯系且表述意思一致的選項。而對于與題干無關的選項，即使其本身的說法正確也不能入選。

總之，同學們在做多選題時，需要多角度考慮，認真推敲。對于命題者設定的那些限定錯誤的選項、以偏概全的選項、似是而非的選項及與題意不符的選項，尤其需要注意。同學們只有在掌握知識的基礎上，再注重一些技巧，在考試的過程中才能將所學知識活學活用，運用自如!