• 2025考研復試標準班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

作為準科研工作者，研究生該如何邁好學術(shù)生涯的關(guān)鍵第一步?11月17日，華東理工大學副校長、中國工程院院士錢鋒受邀為研究生作題為“恪守學術(shù)規(guī)范，弘揚科學精神”的報告，其主會場設(shè)在徐匯校區(qū)大禮堂，并在6個分會場進行了實時轉(zhuǎn)播，共有3000余名研究生聆聽。

錢鋒首先帶領(lǐng)研究生們認識了高校學術(shù)道德規(guī)范建設(shè)的緊迫性和重要性。他說，學術(shù)創(chuàng)新和學術(shù)道德影響一個國家人才培養(yǎng)的整體水平，影響青年人的學術(shù)行為，影響一個國家科技創(chuàng)新的能力儲備;加強學術(shù)道德建設(shè)能夠增強自主創(chuàng)新能力、促進學術(shù)繁榮發(fā)展，對良好社會風氣的形成具有示范和引導作用，因而，學術(shù)道德存在的問題必須高度重視。

錢鋒提到，科學研究的主要目的是追求真善美，在科研誠信和學術(shù)風氣上存在學風浮躁、學術(shù)不端行為，如果聽任其發(fā)展下去，將會嚴重污染學術(shù)環(huán)境，影響學術(shù)聲譽，阻礙學術(shù)進步，進而影響社會發(fā)展。

針對學術(shù)道德問題，錢鋒提出，高校要轉(zhuǎn)變育人理念，要從急功近利的人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曢L遠發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，從追求論文數(shù)量到鼓勵學生十年磨一劍的轉(zhuǎn)變，從培養(yǎng)出千篇一律的工匠到培育有科學精神的大師的轉(zhuǎn)變。