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10月26日，首屆研究生教育國際會(huì)議在京舉行。會(huì)議由北京理工大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)研究生教育研究中心、世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)評(píng)價(jià)體系與推進(jìn)戰(zhàn)略研究課題組、學(xué)位與研究生教育雜志社聯(lián)合主辦。

中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)會(huì)長趙沁平，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心主任黃寶印，北京理工大學(xué)副校長方岱寧，廈門大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)副校長鄔大光，中國科技大學(xué)原副校長張淑林，北京理工大學(xué)研究生教育研究中心主任王戰(zhàn)軍等，來自全國高校、教育科研單位、教育評(píng)估機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)期刊等教育領(lǐng)域的100多名代表參會(huì)。

北京理工大學(xué)副校長方岱寧向與會(huì)人員介紹了北理工近年發(fā)展、建設(shè)“雙一流”的基本情況。他提到，今年8月北理工根據(jù)教育部的建議出臺(tái)了一流大學(xué)建設(shè)方案，結(jié)合學(xué)校的綜合優(yōu)勢和長期發(fā)展確立重點(diǎn)5+3個(gè)學(xué)科群，從而形成優(yōu)勢工科引領(lǐng)帶動(dòng)，特色理科融合推動(dòng)，精品融合組織聯(lián)動(dòng)，前沿交叉創(chuàng)心互動(dòng)的學(xué)科整體建設(shè)布局，是在今后相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，北理工按照自身制定規(guī)劃穩(wěn)步建設(shè)世界一流學(xué)科，一流大學(xué)的根本著力點(diǎn)。

此外，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心主任黃寶印發(fā)表題為《中國建設(shè)世界一流大學(xué)之路》的特邀報(bào)告。他提出了“雙一流”大學(xué)建設(shè)的八大特點(diǎn)：一是國家持續(xù)推動(dòng)與高校自主建設(shè)，上下聯(lián)動(dòng)；二是硬件建設(shè)與軟件建設(shè)，同步轉(zhuǎn)動(dòng)；三是學(xué)科建設(shè)與大學(xué)建設(shè)，雙輪驅(qū)動(dòng)；四是總體布局與水平條件，統(tǒng)籌推動(dòng)；五是人才培養(yǎng)與科研創(chuàng)新，良性互動(dòng)；六是顯性指標(biāo)與制度建設(shè)，交相鼓動(dòng)；七是中國特色與國際可比，戰(zhàn)略策動(dòng)；八是繼承以往與創(chuàng)新未來，穩(wěn)健律動(dòng)。他認(rèn)為，如果將211比作中國高等教育實(shí)現(xiàn)中國夢的奠基工程、985比作提升工程，那么“雙一流”將是我們圓夢工程。堅(jiān)持重點(diǎn)建設(shè)、持續(xù)投入、久久為功是我國高等教育改革發(fā)展的一項(xiàng)長期戰(zhàn)略，中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，大學(xué)治理體系與治理能力現(xiàn)代化，以新理念培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，中國特色國際影響評(píng)價(jià)體系構(gòu)建等是一流大學(xué)建設(shè)面臨的艱巨使命，但我國重點(diǎn)建設(shè)已經(jīng)到了可以突破、應(yīng)該突破、必須突破的新時(shí)代！

會(huì)議過程中，國內(nèi)外專家學(xué)者圍繞世界一流大學(xué)與世界一流學(xué)科的建設(shè)與評(píng)價(jià)問題，研究生教育的發(fā)展理念、經(jīng)驗(yàn)與模式問題，博士生教育全球化與高層次人才流動(dòng)等相關(guān)問題作了主題報(bào)告，全體參會(huì)人員就報(bào)告內(nèi)容展開了充分交流并進(jìn)行了熱烈討論。此次會(huì)議是全球首次針對(duì)研究生教育召開的國際會(huì)議，對(duì)探索研究生教育的發(fā)展與世界一流大學(xué)的建設(shè)具有重要的里程碑意義。

責(zé)任編輯：余駿潔