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教育部、國家衛(wèi)生計生委、國家中醫(yī)藥局12日聯(lián)合對國務(wù)院辦公廳發(fā)布的《關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的意見》解讀指出，我國將圍繞全面提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量、全面優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同宏觀管理、促進(jìn)人才培養(yǎng)與使用緊密結(jié)合等推出具體改革舉措。

為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，三部門將聯(lián)合從入口生源質(zhì)量、過程深化改革、出口質(zhì)量保障等環(huán)節(jié)全方位深化改革，逐步實現(xiàn)本科臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)一本招生，提升醫(yī)學(xué)生學(xué)歷層次。同時，將強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生質(zhì)量短板的醫(yī)德素養(yǎng)和臨床能力培養(yǎng)，促進(jìn)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的有機(jī)銜接，加快建立起醫(yī)學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證制度，建立對高校專業(yè)和培訓(xùn)基地的預(yù)警和退出機(jī)制。

針對畢業(yè)后教育不完善的問題，我國將落實并加快完善住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度，推進(jìn)專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度試點。

針對區(qū)域發(fā)展水平差異大和專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的問題，部委省將共建一批醫(yī)學(xué)院校，加強(qiáng)中西部薄弱院校和基地建設(shè)，并實施住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)西部支援行動，探索開展專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中西部地區(qū)支持計劃。

為了使全科醫(yī)生下得去、留得住，三部門將進(jìn)一步完善訂單定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)政策，實行縣醫(yī)院聘用管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院使用的用人管理制度，醫(yī)學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生經(jīng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)的，可直接參加中級職稱考試，考試通過的直接聘任中級職稱，提升基層衛(wèi)生崗位的吸引力。