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2018年管理類聯(lián)考綜合基礎(chǔ)復(fù)習(xí)常識
其他專業(yè)課 來源：中國考研網(wǎng) 2017-02-25
許多2018年準(zhǔn)備考研的學(xué)生已經(jīng)開始準(zhǔn)備，為了方便考生更好的復(fù)習(xí)，小編為考生整理了2018年管理類聯(lián)考綜合基礎(chǔ)復(fù)習(xí)常識，希望對考生們有所幫助!
● 管理類聯(lián)考綜合考試人群
| 考試人群 | 會計碩士 |
| 工商管理碩士 | |
| 公共管理碩士 | |
| 工程管理碩士 | |
| 旅游管理碩士 | |
| 圖書情報碩士 | |
| 審計碩士 |
● 管理類聯(lián)考綜合考試特點
| 考試特點 | |
| 1 | 數(shù)學(xué)是初等數(shù)學(xué)，包括算術(shù)、代數(shù)、幾何、數(shù)據(jù)分析等部分，比高考的難度低，但遺忘大 |
| 2 |
邏輯推理和寫作類似于公務(wù)員考試。主要是參考美國的GMAT考試，難度不大，但對解題速度要求很高。
|
| 3 | 寫作對于考生來說，基本上沒接觸過，針對性比較強 |
| 4 | 題量大，時間短，需要平時大量的練習(xí)來提高做題速度和準(zhǔn)確率 |
● 管理類聯(lián)考綜合試卷結(jié)構(gòu)
| 科目 | 題型 | 分值 | 考試時間 | 備注 |
| 初數(shù) |
問題求解---選擇題
條件充分性判斷---新型選擇題
|
15*3=45分
10*3=30分
|
70min
|
|
| 邏輯 |
選擇題
|
30*2=60分
|
50min
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| 寫作 |
論證有效性分析
論說文
|
30分
35分
|
60min
|
600字
700字
|
| 合計 |
200分
|
180min
|
● 管理類聯(lián)考綜合考試內(nèi)容
| 管理類聯(lián)考綜合考試內(nèi)容 | |||
| 大綱要求 | 章節(jié) | 知識點 | |
| 初等數(shù)學(xué) | |||
| 具有運用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本方法分析和解決問題的能力 | 算術(shù) |
整數(shù)；小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)；比和比例；數(shù)軸和絕對值
|
|
| 代數(shù) |
整式；分式及其運算；函數(shù)；代數(shù)方程；不等式；數(shù)列
|
||
| 幾何 | 平面幾何；空間幾何體；平面解析幾何 | ||
| 數(shù)據(jù)分析 | 計數(shù)原理；數(shù)據(jù)統(tǒng)計；概率 | ||
| 邏輯 | 具有較強的分析、推理、論證等邏輯思維能力。 | 概念 |
概念的種類；概念之間的關(guān)系；定義；劃分
|
| 判斷 |
判斷的種類；判斷之間的關(guān)系
|
||
| 推理 |
演繹推理；歸納推理；類比推理；綜合推理
|
||
| 論證 |
論證方式分析；
論證評價------ 加強、削弱、解釋、其他；
謬誤識別------ 混淆概念、轉(zhuǎn)移話題、自相矛盾、模棱兩可、不當(dāng)類比、以偏概全、其他謬誤
|
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| 寫作 | 具有較強的文字材料理解能力、分析能力以及書面表達(dá)能力。 | 論證有效性分析 | |
| 論說文 | |||
● 管理類聯(lián)考綜合考試人群
| 管理類聯(lián)考綜合復(fù)習(xí)規(guī)劃 | ||
| 科目 | 時間及重點 | 復(fù)習(xí)目標(biāo) |
| 初數(shù) |
3--6月
夯實基礎(chǔ)
|
1、明確管綜數(shù)學(xué)的考綱內(nèi)容、試題導(dǎo)向；
2、全面學(xué)習(xí)管綜數(shù)學(xué)的基本知識，基本概念和基
3、熟練掌握各知識模塊的基本解題方法和技巧
參考資料：《管綜初數(shù)基礎(chǔ)階段教程》《管綜初數(shù)基礎(chǔ)階段習(xí)題》
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7--9月
學(xué)習(xí)解題思路
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1、 依據(jù)考試大綱及歷年真題對各知識模塊做兩個方面的提高：一是針對考試要求進(jìn)行必要的深入和細(xì)化；二是系統(tǒng)化梳理，建立起知識模塊間的聯(lián)系
2、總結(jié)管綜數(shù)學(xué)各知識模塊命題方向、歸納核心知識模塊、提煉相應(yīng)的解題方法及思路， 幫助考生將基礎(chǔ)階段所學(xué)基本知識轉(zhuǎn)化為解題能力。
參考資料：《管綜初數(shù)強化階段教程》《管綜初數(shù)強化階段習(xí)題》
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10--11月
強化練習(xí) 鍛煉解題能力
|
1、總結(jié)整理所有知識模塊的解題思路，歸納兩種題型在核心知識模塊的解題方法和技巧，
2、訓(xùn)練學(xué)員看到題目之后，快速分析出題目所屬知識模塊及此模塊的解題思路和應(yīng)試策略
3、 通過練習(xí)熟練掌握常用的解題方法與技巧，并對解題思路再次進(jìn)行提煉和總結(jié)。
參考資料：《管綜初數(shù)提高階段教程》《管綜初數(shù)提高階段習(xí)題》
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12月
模考點睛 查缺補漏
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1、通過考試做到查漏補缺，熟練掌握所有知識模塊的應(yīng)試策略，合理安排考試時間，對自己的程度有清晰認(rèn)知
2、根據(jù)大綱訓(xùn)練重點知識點和應(yīng)考技巧，切實做到查漏補缺，保有良好的心態(tài)上考場
參考資料：《管理類聯(lián)考綜合三套卷》《知識點模塊串講》
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| 邏輯 |
3--6月
學(xué)夯實基礎(chǔ)
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邏輯基礎(chǔ)知識：
1、準(zhǔn)確區(qū)分集合概念與非集合概念；
2、熟練掌握各種判斷相關(guān)知識點；
3、熟練掌握各種推理相關(guān)知識點；
4、能快速理清論證結(jié)構(gòu)；
5、掌握各種重要的謬誤。
總體： 對邏輯有初步的認(rèn)識， 能很好地掌握各章節(jié)重點內(nèi)容，確保強化提高階段結(jié)合解題方法來靈活運用。
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7--9月
學(xué)習(xí)解題思路
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內(nèi)容：演繹推理 論證
目標(biāo)：
解題思路：熟練掌握各種題型的解題思路；
解題技巧： 能結(jié)合基礎(chǔ)階段所學(xué)內(nèi)容熟練掌握各種題型解題
方法，特別是演繹推理的解題技巧，以及論證的加強與削弱的方法。
總體：在理清各種題型解題思路以及掌握解題技巧的基礎(chǔ)上，通過大量練習(xí)，能初步形成邏輯思維能力。
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10--11月
把控重難點
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學(xué)習(xí)內(nèi)容：重難點專題訓(xùn)練
目標(biāo)：
重難點專題：熟練掌握常考知識點，突破重難點。
總體：通過對重點考點和難點、易錯點的反復(fù)訓(xùn)練，突破思
維瓶頸，全面提升邏輯思維能力。
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12月
模考點睛 查缺補漏
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學(xué)習(xí)內(nèi)容：沖刺串講 模考點睛
目標(biāo)：
考前模擬，實戰(zhàn)演練，調(diào)整考試狀態(tài)，查漏補缺。
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| 寫作 |
3--6月
夯實基礎(chǔ)
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目標(biāo)：
熟悉考試大綱對寫作的要求，認(rèn)識論證有效性分析和論說文，了解評分標(biāo)準(zhǔn)。了解論證有效性分析的論證結(jié)構(gòu)及常見論證邏輯漏洞。了解論說文的命題類型。學(xué)會論說文的審題方法。配以真題范文并通過分析大綱要求，幫助學(xué)生初步認(rèn)識中文寫作的考查重點。
《2017 年管理類聯(lián)考寫作基礎(chǔ)教程》
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7--9月
方法技巧
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內(nèi)容：對基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)鞏固；兩個題型的解題思路、方法
目標(biāo)：
1、論證有效性分析，結(jié)合基礎(chǔ)班知識并學(xué)習(xí)常見的推理方式及從推理方式的角度如何分析邏輯漏洞的方法，寫作的結(jié)構(gòu)。
2、掌握論說文的結(jié)構(gòu)布局，常見的論證方法及寫作技巧。
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10--11月
把控重難點
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內(nèi)容和目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)強化階段的知識并強調(diào)重點解題方法以及快速解題技巧；
2、結(jié)合真題和練習(xí)題鞏固復(fù)習(xí)解題方法。
3、確定自己的擅長的寫作結(jié)構(gòu)。
4、掌握歷年考試真題中常見的邏輯錯誤是如何出題的
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12月
模考點睛 查缺補漏
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配合真題和模擬真題，通過對兩個題型的基本知識點復(fù)習(xí)和寫作技巧和方法的回顧，明確的寫作思路，查漏補缺，全面提高綜合應(yīng)試能力。
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