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管理類聯(lián)考邏輯部分答案及解析

26.倪教授認(rèn)為，我國(guó)工程技術(shù)領(lǐng)域可以考慮與國(guó)外先進(jìn)技術(shù)合作，但任何涉及核心技術(shù)的項(xiàng)目就不能受制于人，我國(guó)的許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項(xiàng)目涉及信息核心技術(shù)，如果全盤引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，而不努力自主創(chuàng)新，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全將受到嚴(yán)重威脅。
根據(jù)倪教授的陳述，可以得出下列哪項(xiàng)？
A.我國(guó)有些網(wǎng)絡(luò)建設(shè)項(xiàng)目不能受制于人。
B.我國(guó)許多網(wǎng)絡(luò)間安全建設(shè)項(xiàng)目，不能與國(guó)外先進(jìn)技術(shù)合作。
C.我國(guó)工程技術(shù)領(lǐng)域的所有項(xiàng)目都不能受制于人。
D.只要不是全盤引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全就不會(huì)受到嚴(yán)重威脅。
E.如果能做到自主創(chuàng)新，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全就不會(huì)受到嚴(yán)重威脅。
答案為A 。解析：三段論+假言命題。

27.任何結(jié)果都不可能憑空出現(xiàn)，它們的背后都是有原因的，任何背后有原因的事物均可以被認(rèn)識(shí)，而可以被人認(rèn)識(shí)的事物都必然不是毫無規(guī)律的。
根據(jù)以上陳述，以下哪項(xiàng)為假？
A.人可能認(rèn)識(shí)所有事物。
B.有些結(jié)果的出現(xiàn)可能毫無規(guī)律。
C.那些可以被人認(rèn)識(shí)的事物，必然有規(guī)律。
D.任何結(jié)果出現(xiàn)的背后都是有原因的。
E.任何結(jié)果都可以被人認(rèn)識(shí)。
答案為B 。解析：三段論+假言命題。任何結(jié)果→有原因→被認(rèn)識(shí)→不是毫無規(guī)律的，選擇假的命題，我們能得到的結(jié)論是所有結(jié)果都不是毫無規(guī)律的，所以為假的就是B。

28.近幾年來，我國(guó)海外代購(gòu)業(yè)務(wù)量快速增長(zhǎng)，代購(gòu)者們通常從海外購(gòu)買產(chǎn)品，通過各種渠道避開關(guān)稅，再賣給內(nèi)地顧客從中牟利，卻讓政府損失了稅收收入，某專家由此指出，政府應(yīng)該嚴(yán)厲打擊海外代購(gòu)的行為。支持？
A.近期，有位空乘服務(wù)員因在網(wǎng)上開設(shè)海外代購(gòu)店而被我國(guó)地方法院判定有走私罪。
B.國(guó)內(nèi)一些企業(yè)生產(chǎn)的同類產(chǎn)品與海外代購(gòu)產(chǎn)品相比，無論質(zhì)量還是價(jià)格都缺乏競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
C.海外代購(gòu)提升了人們的生活水平，滿足了國(guó)內(nèi)部分民眾對(duì)于品質(zhì)生活的追求。
D.去年，我國(guó)奢侈品海外代購(gòu)規(guī)模幾乎是全球奢侈品，國(guó)內(nèi)門店銷售額的一半，這些交易大多避開關(guān)稅。
E.國(guó)內(nèi)民眾的消費(fèi)需求提升是伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，應(yīng)以此為契機(jī)促進(jìn)國(guó)內(nèi)同類消費(fèi)品產(chǎn)業(yè)的升級(jí)。
答案為D 。解析：支持題。論證形式為：海外代購(gòu)避開關(guān)稅，讓政府損失稅收收入，所以政府應(yīng)該嚴(yán)厲打擊海外代購(gòu)的行為。D項(xiàng)具體說明了海外代購(gòu)的銷售額所占比重大，而且又避開關(guān)稅，提供了新的證據(jù)加強(qiáng)了題干的論證。

29.為了配合劇情，招4類角色，外國(guó)游客1-2名，購(gòu)物者2-3名，商販2名，路人若干，甲、乙、丙、丁、戊、己6人，且每人在同一個(gè)場(chǎng)景中，只能出演一個(gè)角色。已知：
（1）只有甲、乙才能出演外國(guó)游客
（2）每個(gè)場(chǎng)景中至少有3類同時(shí)出現(xiàn)
（3）每個(gè)場(chǎng)景中，乙或丁（商）→甲和丙（購(gòu)）
（4）購(gòu)物者、路人之和在每個(gè)場(chǎng)景中≤2
A.同一場(chǎng)景中，戊和己（路）→甲只能演外國(guó)游客
B.同一場(chǎng)景中，由己（外國(guó)游客）→甲（商）
C.至少有2人在不同場(chǎng)出演不同角色
D.甲、乙、丙、丁不會(huì)出現(xiàn)在同一場(chǎng)景
E.丁或戊（購(gòu)）→乙只能演外國(guó)游客
答案為E。結(jié)合選項(xiàng)逐一驗(yàn)證。

30.離家300米的學(xué)校不能上，卻被安排到2公里以外的學(xué)校就讀，某市以為適齡兒童在上小學(xué)時(shí)就遇到了所在區(qū)教育局這樣的安排，而這一安排是區(qū)教育局根據(jù)兒童戶籍所在施教區(qū)做出的，根據(jù)該市教育局規(guī)定的“就近入學(xué)原則”，兒童家長(zhǎng)將區(qū)教育局告上法院，要求撤銷原來安排，讓其孩子就近入學(xué)，法院對(duì)此作出一審判決，駁回原告請(qǐng)求。下列哪項(xiàng)最可能是法院的合理依據(jù)？
（A）“就近”不是“最近入學(xué)”，不能將入學(xué)兒童戶籍地和學(xué)校的直線距離作為劃分施教區(qū)的唯一依據(jù)。
（B）按照特定的地理要素劃分，施教區(qū)中的每所小學(xué)不一定就出于該施教區(qū)的中心位置。
（C）兒童入學(xué)研究應(yīng)上哪一所學(xué)校不是讓適齡兒童或其家長(zhǎng)自主選擇，而是要聽從政府主管部門的行政安排。
（D）“就近入學(xué)”僅僅是一個(gè)需要遵循的總體原則，兒童具體入學(xué)安排還要根據(jù)特定的情況加以變通。
（E）該去教育局劃分施教區(qū)行政行為符合法律規(guī)定，而原告孩子戶籍所在施教區(qū)的確需要去離家2公里外的學(xué)校就讀。
答案為E。支持題。題干中兒童家長(zhǎng)的理由是教育局規(guī)定的“就近入學(xué)原則”，但孩子卻在2公里以外就讀，所以違法了原則，法院駁回了教育局的請(qǐng)求，依據(jù)是按照法律規(guī)定確實(shí)應(yīng)該在2公里以外就讀。
31.張立是一位單身白領(lǐng)，工作5年積累了一筆存款，由于該筆存款金額尚不足以購(gòu)房，他考慮將其暫時(shí)分散投資到股票、黃金、基金、國(guó)倆和外匯等5個(gè)方面。該筆存款的投資需要滿足如下條件：
（1）如果黃金投資比例高于1/2，則剩余部分投入國(guó)債和股票；
（2）如果股票投資比例低于1/3，則剩余部分不能投入外匯和國(guó)債；
（3）如果外匯投資比例低于1/4，則剩余部分投入基金或黃金；
（4）國(guó)債投資比例不能低于1/6。
根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項(xiàng)？
（A）國(guó)債投資比例高于1/2
（B）外匯投資比例不低于1/3
（C）股票投資比例不低于1/4
（D）黃金投資比例不低于1/5
（E）基金投資比例低于1/6
答案為C 。解析：假言命題。根據(jù)（4）可知國(guó)債有投資，所以結(jié)合（2），否定（2）的后件可得否定前件，即股票投資比例不低于1/3，所以可得到C。
32.通識(shí)教育重在幫助學(xué)生掌握盡可能全面的基礎(chǔ)知識(shí)，即幫助學(xué)生了解各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的基本常識(shí)；而人文教育則重在培育學(xué)生了解生活世界的意義，并對(duì)自己及他人行為的價(jià)值和意義做出合理的判斷，形成“智識(shí)”。因此有專家指出，相比較而言，人文教育對(duì)個(gè)人未來生活的影響會(huì)更大一些。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的斷言？
（A）當(dāng)今我國(guó)有些大學(xué)開設(shè)的通識(shí)教育課程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于人文教育課程。
（B）“知識(shí)”是事實(shí)判斷，“智識(shí)”是價(jià)值判斷，兩者不能相互替代。
（C）沒有知識(shí)就會(huì)失去應(yīng)對(duì)未來生活挑戰(zhàn)的勇氣，而錯(cuò)誤的價(jià)值觀可能會(huì)誤導(dǎo)人的生活。
（D）關(guān)于價(jià)值和意義的判斷事關(guān)個(gè)人的幸福和尊嚴(yán)，值得探究和思考。
（E）沒有知識(shí)，人依然可以活下去；但如果沒有價(jià)值和意義的追求，人只能成為沒有靈魂的軀殼。
答案為E 。解析：支持題。題干的論證為人文教育則重在培育學(xué)生了解生活世界的意義，并對(duì)自己及他人行為的價(jià)值和意義做出合理的判斷，而通識(shí)教育幫助學(xué)生了解各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的基本常識(shí)，所以人文教育影響會(huì)更大一些。E項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了價(jià)值和意義的追求比知識(shí)的追求要有意義，所以加強(qiáng)了論證。
33~34題基于以下題干
豐收公司邢經(jīng)理需要在下個(gè)月赴湖北、湖南、安徽、江西、江蘇、浙江、福建7省進(jìn)行市場(chǎng)需求調(diào)研，各省均調(diào)研一次，他的行程需滿足如下條件：
（1）第一個(gè)或最后一個(gè)調(diào)研江西省；
（2）調(diào)研安徽省的時(shí)間早于浙江省，在這兩省的調(diào)研之間調(diào)研除了福建省的另外兩省；
（3）調(diào)研福建省的時(shí)間安排在調(diào)研浙江省之前或剛好調(diào)研完浙江省之后；
（4）第三個(gè)調(diào)研江蘇省。
33.如果邢經(jīng)理首先赴安徽省調(diào)研，則關(guān)于他的行程，可能確定以下哪項(xiàng)？
（A）第二個(gè)調(diào)研湖北省
（B）第二調(diào)研湖南省
（C）第五個(gè)調(diào)研福建省
（D）第五個(gè)調(diào)研湖北省
（E）第五個(gè)調(diào)研浙江省
答案為C。順序?qū)��?yīng)問題，安徽省第一個(gè)，江蘇第三個(gè)，浙江第四個(gè)，福建在浙江后面。
34.如果安徽省是邢經(jīng)理第二個(gè)調(diào)研的省份，則關(guān)于他的行程，可以確定以下哪項(xiàng)？
（A）第一個(gè)調(diào)研江西省
（B）第四個(gè)調(diào)研湖北省
（C）第五個(gè)調(diào)研浙江省
（D）第五個(gè)調(diào)研湖南省
（E）第六個(gè)調(diào)研福建省
答案為C。順序?qū)��?yīng)問題，安徽省是第二個(gè)調(diào)查的，所以江蘇第三，浙江第五。
35.王研究員：我國(guó)政府提出的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”激勵(lì)著每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，最重要的是需要一種堅(jiān)持精神。不管在創(chuàng)業(yè)中遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去。
李教授：對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，最重要的是要敢于嘗試新技術(shù)。因?yàn)橛行┬录夹g(shù)一些大公司不敢輕易嘗試，這就為創(chuàng)業(yè)者帶來了成功的契機(jī)。
根據(jù)以上信息，以下哪項(xiàng)最準(zhǔn)確地指出了王研究員與李教授的分歧所在？
（A）最重要的是敢于迎接各種創(chuàng)業(yè)難題的挑戰(zhàn)，還是敢于嘗試那些大公司不敢輕易嘗試的新技術(shù)。
（B）最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)，有毅力有恒心把事業(yè)一直做下去，還是堅(jiān)持創(chuàng)新，做出更多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明。
（C）最重要的是堅(jiān)持把創(chuàng)業(yè)這件事做好，成為創(chuàng)業(yè)大眾的一員，還是努力發(fā)明新技術(shù)，成為創(chuàng)新萬眾的一員。
（D）最重要的是需要一種堅(jiān)持精神，不畏艱難，還是要敢于嘗試新技術(shù)，把握事業(yè)成功的契機(jī)。
（E）最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)，敢于成立小公司，還是嘗試新技術(shù)，敢于挑戰(zhàn)大公司。
答案為D。焦點(diǎn)爭(zhēng)論的題目，解釋清楚“堅(jiān)持精神”和“敢于嘗試新技術(shù)”即可。
36.進(jìn)入冬季以來，內(nèi)含大量有毒顆粒物的霧霾頻繁襲擊我國(guó)部分地區(qū)。有關(guān)調(diào)查顯示，持續(xù)接觸高濃度污染物會(huì)直接導(dǎo)致10%至15%的人患有眼睛慢性炎癥或干眼癥。有專家由此認(rèn)為，如果不采取緊急措施改善空氣質(zhì)量，這些疾病的發(fā)病率和相關(guān)的并發(fā)癥將會(huì)增加。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)？
（A）有毒顆粒物會(huì)刺激并損害人的眼睛，長(zhǎng)期接觸會(huì)影響淚腺細(xì)胞。
（B）空氣質(zhì)量的改善不是短期內(nèi)能做到的，許多人不得不在污染環(huán)境中工作。
（C）眼睛慢性炎癥或干眼癥等病例通常集中出現(xiàn)于花粉季。
（D）上述被調(diào)查的眼疾患者中有65%是年齡在20~40歲之間的男性。
（E）在重污染環(huán)境中采取戴護(hù)目鏡、定期洗眼等措施有助于預(yù)防干眼癥等眼疾。
答案為A 。解析：支持題。推理形式為：內(nèi)含大量有毒顆粒物的霧霾在持續(xù)接觸后悔患有眼睛慢性炎癥或干眼癥，所以如果不采取措施改善空氣質(zhì)量，這些疾病的發(fā)病率會(huì)增加。A項(xiàng)建立了論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系。
37.很多成年人對(duì)于兒時(shí)熟悉的《唐詩三百首》中的許多名詩，常常僅記得幾句名句，而不知詩作者或詩名。甲校中文系碩士生只有三個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)人數(shù)相等。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)學(xué)生都能把該書中的名句與詩名及其作者對(duì)應(yīng)起來；二年級(jí)2/3的學(xué)生能把該書中的名句和作者對(duì)應(yīng)起來；三年級(jí)1/3的學(xué)生不能把該書中的名句與詩名對(duì)應(yīng)起來。
根據(jù)上述信息，關(guān)于該校中文系碩士生，可以得出以下哪項(xiàng)？
（A）1/3以上的一、二年級(jí)學(xué)生不能把該書中的名句和作者對(duì)應(yīng)起來。
（B）1/3以上的碩士生不能將該書中的句名與詩名或作者對(duì)應(yīng)起來。
（C）大部分碩士生能將該書中的名句與詩名及其作者對(duì)應(yīng)起來。
（D）2/3以上的一、三年級(jí)學(xué)生能把該書中的名句與詩名對(duì)應(yīng)起來。
（E）2/3以上的一、二年級(jí)學(xué)生不能把該書中的名句與詩名對(duì)應(yīng)起來。
答案為D。解析：結(jié)論題。
38.嬰兒通過觸碰物體、四處玩耍和觀察成人的行為等方式來學(xué)習(xí)，但機(jī)器人通常只能按照編訂的程序進(jìn)行學(xué)習(xí)。于是，有些科學(xué)家試圖研制學(xué)習(xí)方式更接近于嬰兒的機(jī)器人。他們認(rèn)為，既然嬰兒是地球上最有效率的學(xué)習(xí)者，為什么不設(shè)計(jì)出能像嬰兒那樣不費(fèi)力氣就能學(xué)習(xí)的機(jī)器人呢？
以下哪項(xiàng)最可能是上述科學(xué)家觀點(diǎn)的假設(shè)？
（A）嬰兒的學(xué)習(xí)能力是天生的，他們的大腦與其他動(dòng)物幼崽不同。
（B）通過觸碰、玩耍和觀察等方式來學(xué)習(xí)是地球上最有效率的學(xué)習(xí)方式。
（C）即使是最好的機(jī)器人，它們的學(xué)習(xí)能力也無法超過最差的嬰兒學(xué)習(xí)者。
（D）如果機(jī)器人能像嬰兒那樣學(xué)習(xí)，它們的智能就有可能超過人類。
（E）成年人和現(xiàn)有的機(jī)器人都不能像嬰兒那樣毫不費(fèi)力地學(xué)習(xí)。
答案為E 。解析：這道題是假設(shè)題，題干的推理形式為：嬰兒是最高效的學(xué)習(xí)者，所以可以設(shè)計(jì)出像嬰兒那樣不費(fèi)力氣就能學(xué)習(xí)的機(jī)器人。這就得有一個(gè)隱含前提，那就是現(xiàn)有的機(jī)器人不能像嬰兒那樣學(xué)習(xí)。
39.針對(duì)癌癥患者，醫(yī)生常采用化療手段將藥物直接注入人體殺傷癌細(xì)胞，但這也可能將正常細(xì)胞和免疫細(xì)胞一同殺滅，產(chǎn)生較強(qiáng)的副作用。近來，有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，黃金納米粒子很容易被人體癌細(xì)胞吸收，如果將其包上一層化療藥物，就可作為“運(yùn)輸工具”，將化療藥物準(zhǔn)確地投放到癌細(xì)胞中。他們?cè)诖藬嘌裕�微小的黃金納米料子能提升癌癥化療的效果，并能降低化療的副作用。
以下哪項(xiàng)如果為真，能支持上述科學(xué)家所做出的論斷？
（A）黃金納米粒子用于癌癥化療的療效有待大量臨床檢驗(yàn)。
（B）在體外用紅外線加熱已進(jìn)入癌細(xì)胞的黃金納米粒子，可以從內(nèi)部殺滅癌細(xì)胞。
（C）因?yàn)辄S金所具有的特殊化學(xué)性質(zhì)，黃金納米料子不會(huì)與人體細(xì)胞發(fā)生反應(yīng)。
（D）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手段已能實(shí)現(xiàn)黃金納米粒子的精準(zhǔn)投送，讓其所攜帶的化療藥物只作用于癌細(xì)胞，并不傷及其他細(xì)胞。
（E）利用常規(guī)計(jì)算機(jī)斷層掃描，醫(yī)生容易判定黃金納米粒子是否已投放到癌細(xì)胞中。
答案D。解析：措施目的類型的支持題，支持措施可行、措施可達(dá)目的。
40.甲：已所不欲，勿施于人。
乙：我反對(duì)。已所欲，則施于人。
以下哪項(xiàng)與上述對(duì)話方式最為相似？
（A）甲：人非草木，孰能無情？
乙：我反對(duì)。草木無情，但人有情。
（B）甲：人不犯我，我不犯人。
乙：我反對(duì)。人若犯我，我就犯人。
（C）甲：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。
乙：我反對(duì)。人有遠(yuǎn)慮，亦有近憂。
（D）甲：不在其位，不謀其政。
乙：我反對(duì)。在其位，則行其政。
（E）甲：不入虎穴，焉得虎子？
乙：我反對(duì)。如得虎子，必入虎穴。
答案為B。解析：推理形式相似題。題干的推理形式為：甲：A→B，乙：非A→非B。跟這種形式相類似的只有B。
41.顏?zhàn)印⒃�寅、孟申、荀辰申�?qǐng)一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化建設(shè)項(xiàng)目。根據(jù)規(guī)定，該項(xiàng)目的主持人只能有一名，且在上述4位申請(qǐng)者中產(chǎn)生：包括主持人在內(nèi)，項(xiàng)目組成員不能超過兩位。另外，各位申請(qǐng)者在申請(qǐng)答辯時(shí)作出如下陳述：
（1）顏?zhàn)樱喝绻�我成為主持人，將邀�?qǐng)?jiān)�宣或荀辰作為�?xiàng)目組成員；
（2）曾寅：如果我成為主持人，將邀請(qǐng)顏?zhàn)踊蛎仙曜鳛轫?xiàng)目組成員；
（3）荀辰：只有顏?zhàn)映蔀轫?xiàng)目組成員，我才能成為主持人；
（4）孟申：只有荀辰或顏?zhàn)映蔀轫?xiàng)目組成員，我才能成為主持人。
假定4人陳述都為真，關(guān)于項(xiàng)目組成員的組合，以下哪項(xiàng)是不可能的？
（A）孟申、曾寅。
（B）荀辰、孟申。
（D）曾寅、荀辰。
（D）顏?zhàn)印⒚仙辍?br /> （E）顏?zhàn)印④鞒?br /> 答案為C。解析：將選項(xiàng)逐一帶回題干進(jìn)行檢驗(yàn)即可。
42.研究者調(diào)查了一組大學(xué)畢業(yè)即從事有規(guī)律的工作正好滿8年的白領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)他們的體重比剛畢業(yè)時(shí)平均增加了8公斤。研究者由此得出結(jié)論，有規(guī)律的工作會(huì)增加人們的體重。
關(guān)于上述結(jié)論的正確性，需要詢問的關(guān)鍵問題是以下哪項(xiàng)？
（A）和該組調(diào)查對(duì)象其他情況相仿且經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人，在同樣的8年中體重有怎樣的變化？
（B）該組調(diào)查對(duì)象的體重在8年后是否會(huì)繼續(xù)增加？
（C）為什么調(diào)查關(guān)注的時(shí)間段是對(duì)象在畢業(yè)工作后8年，而不是7年或者9年？
（D）該組調(diào)查對(duì)象中男性和女性的體重增加是否有較大差異？
（E）和該組調(diào)查對(duì)象其他情況相仿但沒有從事有規(guī)律工作的人，在同樣的8年中體重有怎樣的變化？
答案為E 。解析：評(píng)價(jià)題，采用求異的思路，設(shè)置有規(guī)律工作的人和沒工作的人的對(duì)照。
43.趙默是一位優(yōu)秀的企業(yè)家。因?yàn)槿绻�一個(gè)人既擁有在國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府和研究機(jī)構(gòu)工作的經(jīng)歷，又有擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的管理經(jīng)驗(yàn)，那么他就能成為一位優(yōu)秀的企業(yè)家。
以下哪項(xiàng)與上述論證最為相似？
（A）人力資源是企業(yè)的核心資源。因?yàn)槿绻�不開展各類文化活動(dòng)，就不能提升員工崗位技能，也不能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（B）袁清是一位好作家，因?yàn)楹米骷叶季哂休^強(qiáng)的觀察能力、想象能力及表達(dá)能力。
（C）青年是企業(yè)發(fā)展的未來。因此，企業(yè)只有激發(fā)青年的青春力量，才能促其早日成才。
（D）李然是信息技術(shù)領(lǐng)域的杰出人才，因?yàn)槿绻�一個(gè)人不具有前瞻性目光，國(guó)際化視野和創(chuàng)新思維，就不能成為信息技術(shù)領(lǐng)域的杰出人才。
（E）風(fēng)云企業(yè)具有凝聚力。因?yàn)槿绻�一個(gè)企業(yè)能引導(dǎo)和幫助員工樹立目標(biāo)、提升能力，就能使企業(yè)具有凝聚力。
答案為E。解析：推理形式類似題。題干的推理形式為：A且B→C，所以C。
44.愛書成癡注定會(huì)藏書。大多數(shù)藏書家也會(huì)讀一些自己收藏的書；但有些藏書家卻因喜愛書的價(jià)值和精致裝幀而購(gòu)書收藏，至于閱讀則放到了自己以后閑暇的時(shí)間，而一旦他們這樣想，這些新購(gòu)的書就很可能不被閱讀了。但是，這些受到“冷遇”的書只要被友人借去一本，藏書家就會(huì)失魂落魄，整日心神不安。
根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項(xiàng)？
（A）有些藏書家將自己的藏書當(dāng)作友人。
（B）有些藏書家喜歡閑暇時(shí)讀自己的藏書。
（C）有些藏書家會(huì)讀遍自己收藏的書。
（D）有些藏書家不會(huì)立即讀自己新購(gòu)的書。
（E）有些藏書家從不讀自己收藏的書。
答案為D。解析：直言命題和三段論的題目。
45.人們通常認(rèn)為，幸福能夠增進(jìn)健康、有利于長(zhǎng)壽，而不幸福則是健康狀況不佳的直接原因，但最近有研究人員對(duì)3000多人的生活狀況調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，幸福或不幸福并不意味著死亡的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)相應(yīng)地變得更低或更高，他們由此指出，疾病可能會(huì)導(dǎo)致不幸福，但不幸福本身并不會(huì)對(duì)健康狀況造成損害。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述研究人員的論證？
（A）幸福是個(gè)體的一種心理體驗(yàn)，要求被調(diào)查對(duì)象準(zhǔn)確斷定其幸福程度有一定的難度。
（B）有些高壽老人的人生經(jīng)歷較為坎坷，他們有時(shí)過得并不幸福。
（C）有些患有重大疾病的人樂觀向上，積極與疾病抗?fàn)帲�他們的幸福感比較高。
（D）人的死亡風(fēng)險(xiǎn)低并不意味著健康狀況好，死亡風(fēng)險(xiǎn)高也不意味著健康狀況差。
（E）少數(shù)個(gè)體死亡風(fēng)險(xiǎn)的高低難以進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估。
答案為D。解析：題干的前提關(guān)鍵詞為：死亡的風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)論關(guān)鍵詞為對(duì)健康狀況造成損害。建立二者聯(lián)系的選項(xiàng)只有D。
46.甲：只有加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，才能推動(dòng)科技創(chuàng)新。
乙：我不同意。過分強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，肯定不能推動(dòng)科技創(chuàng)新。
以下哪項(xiàng)與上述反駁方式最為類似？
（A）妻子：孩子只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。
丈夫：也不盡然。學(xué)習(xí)光知道刻苦而不能思考，也不一定會(huì)取得好成績(jī)。
（B）母親：只有從小事做起，將來才有可能做成大事。
孩子：老媽你錯(cuò)了。如果我們每天只是做小事，將來肯定做不成大事。
（C）老板：只有給公司帶來回報(bào)，公司才能給他帶來回報(bào)。
員工：不對(duì)呀。我上月幫公司談成一筆大業(yè)務(wù)，課時(shí)只得到1%的獎(jiǎng)勵(lì)。
（D）老師：只有讀書，才能改變命運(yùn)。
學(xué)生：我覺得不是這樣。不讀書，命運(yùn)會(huì)有更大的改變。
（E）顧客：這件商品只有價(jià)格再便宜一些，才會(huì)有人來買。
商人：不可能。這件商品如果價(jià)格再便宜一些，我就要去喝西北風(fēng)了。
答案為B。推理形式類似題。題干推理形式為：A→B，過分B，所以非A。
47.某著名風(fēng)景區(qū)有“妙筆生花”“猴子觀海”“仙人曬靴”“美人梳妝”“陽關(guān)三疊”“禪心向天”等6個(gè)景點(diǎn)。為方便游人，景區(qū)提示如下：
（1）只有先游“猴子觀海”，才能游“妙筆生花”；
（2）只有先游“陽關(guān)三疊”，才能游 “仙人曬靴”；
（3）如果游“美人梳妝”就要先游“妙筆生花”；
（4）“禪心向天”應(yīng)第4個(gè)瀏覽，之后才可瀏覽“仙人曬靴”。
張先生按照上述提示，順利瀏覽了上述6個(gè)景點(diǎn)。
根據(jù)上述信息，關(guān)于張先生的瀏覽順序，以下哪項(xiàng)不可能為真？
（A）第一個(gè)瀏覽“猴子觀海”。
（B）第二個(gè)瀏覽“陽關(guān)三疊”。
（C）第三個(gè)瀏覽“美人梳妝”。
（D）第五個(gè)瀏覽“妙筆生花”。
（E）第六個(gè)瀏覽“仙人曬靴”。
答案為D。解析：順序?qū)��?yīng)問題。按照題干中的順序擺好位置即可，如果D出現(xiàn)，違反了題干條件（3）。
48.“自我陶醉人格”，是以過分重視自己為主要特點(diǎn)的人格障礙。它有多種具體特征：過高估計(jì)自己的重要性，夸大自己的成就；對(duì)批評(píng)反應(yīng)強(qiáng)烈，希望他們注意自己和羨慕自己；經(jīng)常沉湎于幻想中，把自己看成是特殊的人；人際關(guān)系不穩(wěn)定；嫉妒他人，損人利己。
以下各項(xiàng)自我陳述中，除了哪項(xiàng)均能體現(xiàn)上述“自我陶醉人格”的特征？
（A）我是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂，一旦我離開了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們將一事無成。
（B）他有什么資格批評(píng)我？大家看看，他的能力連我一半都不到。
（C）我的家庭條件不好，但不愿意被別人看不起，所以我錯(cuò)錢買了一部智能手機(jī)。
（D）這么重要的活動(dòng)竟然沒有邀請(qǐng)我參加，組織者的人品肯定有問題，不值得跟這樣的人交往。
（E）我剛接手別人很多年沒有做成的事情，我跟他們完全不在一個(gè)層次，相信很快就會(huì)將事情搞定。
答案為C。解析：概念判斷問題，“自我陶醉人格”要符合題干中描述的具體特征，C不符合這些條件，所以不能體現(xiàn)自我陶醉人格的特征。
49.通常情況下，長(zhǎng)期在寒冷環(huán)境中生活的居民可以有更強(qiáng)的抗寒能力。相比于我國(guó)的南方地區(qū)，我國(guó)北方地區(qū)冬天的平均氣溫要低很多。然而有趣的是，現(xiàn)在許多北方地區(qū)的居民并不具有我們所以為的抗寒能力，相當(dāng)多的北方人到南方來過冬，竟然難以忍受南方的寒冷天氣，怕冷程度甚至遠(yuǎn)超過當(dāng)?shù)厝恕?br /> 以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象？
（A）一些北方人認(rèn)為南方溫暖，他們?nèi)ツ戏竭^冬時(shí)往往對(duì)保暖工作做得不夠充分。
（B）南方地區(qū)冬天雖然平均氣溫比北方高，但也存在極端低溫的天氣。
（C）北方地區(qū)在冬天通常啟用供暖設(shè)備，其室內(nèi)溫度往往比南方高出很多。
（D）有些北方人是從南方遷過去的，他們沒有完全適應(yīng)北方的氣候。
（E）南方地區(qū)濕度較大，冬天感受到的寒冷程度超出氣象意義上的溫度指標(biāo)。
答案為E。解析：解釋題。題干中的矛盾現(xiàn)象為：北方居民在寒冷環(huán)境生活，應(yīng)該有更強(qiáng)的抗寒能力，但是來到南方的北方人卻難以忍受南方的寒冷天氣，怕冷程度甚至遠(yuǎn)超過當(dāng)?shù)厝恕�E化解了這個(gè)矛盾，指出南方的寒冷氣候不同于北方，所以來到南方的北方人不適應(yīng)這種潮濕的寒冷。
50.擇制片配音，作為一種特有的藝術(shù)形式，曾在我國(guó)廣受歡迎。然而時(shí)過境適，現(xiàn)在許多人已不喜歡看配過音的外國(guó)影視劇。他們覺得還是聽原汁原味的聲音才感覺到位。有專家由此斷言，配音已失去觀眾，必將退出歷史舞臺(tái)。
（A）很多上了年紀(jì)的國(guó)人仍習(xí)慣看配過音的外國(guó)影視劇，而在國(guó)內(nèi)放映的外國(guó)大片有的仍然是配過音的。
（B）配音是一種藝術(shù)再創(chuàng)作，傾注了配音藝術(shù)家的心血。但有的人對(duì)此并不領(lǐng)情，反而覺得配音防礙了他們對(duì)原劇的欣賞。
（C）許多中國(guó)人通曉外文，觀賞外國(guó)原版影視劇并不存在語言的困難；即使不懂外文，邊看中文字幕邊聽原聲也不影響理解劇情。
（D）隨著對(duì)外交流的加強(qiáng)，現(xiàn)在外國(guó)影視劇大量涌入國(guó)內(nèi)，有的國(guó)人已經(jīng)等不及慢條斯理、精工細(xì)作的配音了。
（E）現(xiàn)在有外國(guó)影視劇配音難以模仿劇中演員的出色嗓音，有時(shí)也與劇情不符，對(duì)此觀眾并不接受。
51~52題 基于以下題干
六一節(jié)快到了。幼兒園老師為班上的小明、小雷、小剛、小芳、小花等5位小朋友準(zhǔn)備了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等7份禮物。已知所有禮物都送了出去，每份禮物只能由一人獲得，每人最多獲得兩份禮物。另外，禮物派送還需要滿足如下要求：
（1）如果小明收到橙色禮物，則小芳會(huì)收到藍(lán)色禮物；
（2）如果小雷沒有收到紅色禮物，則小芳不會(huì)收到藍(lán)色禮物；
（3）如果小剛沒有收到黃色禮物，則小花不會(huì)收到紫色禮物；
（4）沒有人既能收到黃色禮物，又能收到綠色禮物；
（5）小明只收到橙色禮物，而小花只收到紫色禮物。
51.根據(jù)上述信息，以下哪項(xiàng)可能為真？
（A）小明和小芳都收到兩份禮物。
（B）小雷和小剛都收到兩份禮物。
（C）小剛和小花都收到兩份禮物。
（D）小芳和小花都收到兩份禮物。
（E）小明和小雷都收到兩份禮物。
答案為B。根據(jù)條件（5），說明小明和小花不能收到兩個(gè)禮物，所以排除小明和小花，答案選擇B。
52. 根據(jù)上述信息，如果小剛收到兩份禮物，則可以得出以下哪項(xiàng)？
（A）小雪收到紅色和綠色兩份禮物。
（B）小剛收到黃色和藍(lán)色兩份禮物。
（C）小芳收到綠色和藍(lán)色兩份禮物。
（D）小剛收到黃色和青色兩份禮物。
（E）小芳收到青色和藍(lán)色兩份禮物。
答案為D。解析：根據(jù)題干條件（1）-（5），可得，小明只收到橙色禮物，小花只收到紫色禮物，小芳收到藍(lán)色禮物，小雷收到紅色禮物，所以小剛收到黃色禮物，又根據(jù)（4），小剛不能選擇綠色，所以小剛收到兩份禮物為黃色和青色。
53.某民樂小組擬購(gòu)買幾種樂器，購(gòu)買要求如下：
（1）二胡、簫至多購(gòu)買一種；
（2）笛子、二胡和古箏至少購(gòu)買一種；
（3）簫、古箏、嗩吶內(nèi)至少購(gòu)買兩種
（4）如果購(gòu)買簫，則不購(gòu)買笛子。
根據(jù)以上要求，可以得出以下哪項(xiàng)？
（A）至少購(gòu)買了3種樂器
（B）簫、笛子至少購(gòu)買了一種
（C）至少要購(gòu)買3種樂器
（D）古箏、二胡至少購(gòu)買一種
（E）一定要購(gòu)買嗩吶
答案為D。解析：假設(shè)購(gòu)買簫，則可得不購(gòu)買笛子，不購(gòu)買二胡，購(gòu)買古箏，對(duì)于嗩吶無法判斷；如果假設(shè)不購(gòu)買簫，則購(gòu)買二胡。所以兩種情況下，古箏或二胡至少購(gòu)買一種。
54~55基于以下題干
某影城將在“十一”黃金周7天（周一至周日）放映14部電影，其中有5部科幻片，3部警匪片，3部武俠片，2部戰(zhàn)爭(zhēng)片，1部愛情片。限于條件，影城1天放映兩部電影，已知：
（1）除科幻片安排在周四外，其余6天每天放映的兩部電影都屬于不同的類型；
（2）愛情片安排在周日；
（3）科幻片和武俠片沒有安排在同一天；
（4）警匪片和戰(zhàn)爭(zhēng)片沒有安排在同一天。
54.根據(jù)以上信息，以下哪項(xiàng)兩部電影不可能安排在同一天放映？
（A）警匪片和愛情片
（B）科幻片和警匪片
（C）武俠片和戰(zhàn)爭(zhēng)片
（D）武俠片和警匪片
（E）科幻片和戰(zhàn)爭(zhēng)片
答案為A。代入檢驗(yàn)即可。
55.根據(jù)以上信息，如果同類影片放映日期連續(xù)，則周六可以放映的電影是哪項(xiàng)？
（A）科幻片和警匪片
（B）武俠片和警匪片
（C）科幻片和戰(zhàn)爭(zhēng)片
（D）科幻片和武俠片
（E）警匪片和戰(zhàn)爭(zhēng)片
答案為C。按照同類影片連續(xù)放映這個(gè)條件，注意代入檢驗(yàn)即可。