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今年熱點依然非常突出。我以毛中特為例，我在新東方在線主要講這門課。今年最大的特點是課程當中，解題技巧班、押題班都說到供給側改革。還有全面小康社會，還有三農問題，像這么幾個問題我們都說到，并且反復強調，不只課程當中說到，微博當中擔心大家搞不清楚這種東西畫過各種邏輯圖，三農問題的各種邏輯圖、存在的矛盾是什么、解決這些矛盾靠什么，今年改革有哪些亮點。整理過很多這樣的文字。

其中有些考了大題，比如全面小康。沒有考到大題的至少也是小題，很多學生走出考場在微博上調侃，我有一些說得自信滿滿的話，我覺得這個問題就是這樣，不考大題就考小題。黨和國家工作當中的亮點，實現承包權和經營權的分離，是三十多年來農村土地改革的最大的亮點。如果回避這一點就脫離了考研政治的原則。

有很多剛剛走出考場迫不及待想知道答案的同學。我一直推崇的是考研政治分析題靠押題，選擇題能押中嗎?也能。但是想押全不可能。還有一部分靠大家扎扎實實練習。

首先第一道是馬原題目，阮老師解析過一遍了。真理和價值辯證關系，是認識論當中經典的考點。認識論當中慣例真理兩個考法，真理和謬誤的關系，真理和價值的關系。

第二問是用好人工智能關鍵在人自身。

一個是唯物史觀達到人本身創造歷史，人是歷史主體。唯物論當中答主觀能動性。

第35題第一問如何理解農村人口脫貧是我國全面建成小康社會最突出的短板。一個是脫貧、一個是小康。最重要關健詞是小康。第二問當中展開談脫貧，第一問當中也可以說脫貧，主要論述應該在小康當中，把小康的要求，全面的三方面要求，城鄉要小康，全體人民要小康，五位一體都要小康。把這個意思說到了，我國目前主要是農村是小康的短板。

第二層主要談脫貧了，小康大話題下談脫貧怎么辦。我在最后的押題書上給大家整理好關于脫貧，習近平今年說的幾個措施，包括不能丟下一個困難群眾，不能丟下任何一個貧困家庭。包括產業扶貧，要授人以漁不如授人以魚。

36題是長征精神。長征精神今年只有兩個考法，第一考史綱部分，主要考長征意義，未來征程當中如何弘揚長征精神。第二是思修法基上，長征精神講話當中有一個亮點，心中有信仰腳下才有力量。今年主要考在的史綱上，考察長征意義以及未來道路上任重道遠，我們的長征路沒有結束，以后還要繼續走下去。

再看第37題，要說有點偏，但是我們角度不是太偏，我們的押題書、押題課都提到過工匠精神。傳統考研工匠精神家庭美德不怎么考，今年考研趨勢有變化，比較突出這樣的考點，有些老師沒有把握這個趨勢，有些同學說這個點沒有學到。對考研最新命題趨勢沒有把握好。我們關于工匠精神拿得比較牢，而且突出進行講解。這個問題非常重要。

第38題核心詞是G20，但是G20有兩問，第一問純談G20，世界應該怎么辦，可以為世界做什么。第二問不要純粹談G20，如果第二問純粹也談G20也有分，但是這么談分數拿不滿。還有一個關健詞是中國外交。第一問已經談了G20了，第二問稍微提一點G20，重要的是談中國外交。第二問是在G20背景下，論述應該是中國外交理念。這樣的話分數更全一些。