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中國近現代史綱要橫跨1840年到2016年，近175年的歷史，時間長、內容多、線索復雜。很多考生，尤其是理工科背景的考生對史綱科目知識點的記憶束手無策。但其實，史綱的題目是相對比較容易的。并且從今年的考試內容來看，史綱這門學科延續了以往的一貫作風，即書上的知識是考試重點。當然，考研是門選拔性考試，雖然史綱是考基礎為主，但是分析題卻還是需要大家對書本上的知識進行靈活運用。今天我們一起來看一看，2017年的政治考研之史綱科目呈現出了什么樣的特點。

第一、中國近現代史綱要是一門政治課，而不是歷史課。這一點從來都沒有改變過，今年也是如此。所以，我們無需糾結具體的時間、人物和事件，只要對歷史有宏觀的把握，對重大事件有性質上的準確認定就可以了。

第二、中國近現代史綱要是一門公共課，而不是專業課。其題目命制是為了鑒定我們的原則和立場，而不是考察我們的馬克思主義理論深度，所以它不會有偏題、怪題和難題。相信剛出考場的同學們對這一點有了更進一步的感觸。

第三、中國近現代史綱要的近代史部分是重點，現代史部分在毛中特中考察。因為，在考研政治中，中國近現代史綱要并不是孤立存在的，它與毛中特有著千絲萬縷的聯系，兩門科目經常捆綁出題。在這要提醒各位考生，無論你是考過了還是明年即將考試的學生，正是因為兩門科目長得很像，很多同學會有寫錯題號的現象，這一點大家要格外注意。

中國近現代史綱要的選擇題有：識記類、理解類和對比類。選擇題的備考需要考生回歸課本，當然做題也是有幫助的，但是題海戰術卻是不提倡的。因為題目是做不完的，只有掌握了知識點才會應對各種題目。分析題的主要考查點有：周年紀念、領導人講話、中共的歷史功績和大事線索，需要我們緊跟時政熱點，以中共為核心，摸清線索，整理思路。

通過近幾年試題特點及規律的分析，在這里提醒廣大2018年考研的學子，一定要提前準備，制定出適合自己并切實可行的學習計劃，針對基礎階段，強化階段、提高階段和沖刺階段這四個階段性質的不同，合理安排好自己政治理論知識學習的時間和強度，將長遠目標與階段性目標相結合，有步驟、有規劃的去學習;與此同時，廣大考生還要學習技巧、內化方法，要根據不同的學科特點，采用不同的學習方法，從而實現事半功倍的效果。