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• 中國地質大學（武漢）2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

工業設計是隨著社會發展、科學進步，人類進入現代生活而發展起來的一門新興學科，在歐洲、美國、日本等經濟發達國家得到了迅速發展。中國國民經濟持續高速發展，人民生活水平穩步提高，隨著物質生活條件的改變，人們的審美品位在逐步提高，市場呼喚性能優良、美觀大方、具有強烈時代感的產品。國際金融危機，也使我國企業在國際市場上獲得更多公平競爭的機遇，但如何變中國制造為中國創造，各企業需提高產品的設計水平，使我們的工業產品在國際市場上具有競爭力。為了滿足國內人民物質生活和精神生活不斷提高的需要，為適應國際貿易競爭的需要，以及經濟全球一體化的發展趨勢，我國需要開展工業設計的理論研究和推廣工作，培養出一批高水平的工業設計人才。

本專業培養具備工業設計的基礎理論和技能，具有中國文化底蘊和國際實業，動手能力強、適應當前工業設計發展的新潮流，既有堅實的科學技術基礎，又有較強的創新能力，能在企事業單位、專業設計部門、科研單位從事產品開發設計、產品設計工程、系統設計工程、創新設計工程、企業形象戰略、產品計劃工程、產品形象系統戰略、設計戰略與設計管理、環境藝術設計工程、傳播設計工程、裝飾設計工程、設計管理工程、數字化設計工程、信息產品與媒體設計工程、人機工程、符號語義學工程、城市形象戰略等諸方面的應用性高級專門人才。主要承擔工業設計學科工程碩士專業學位建設的教師隊伍是一個強大的團隊，承擔現有的6個本科專業；5個碩士學位授予點和5個工程碩士專業學位的教學任務。共有專職教師115人，其中教授13人（含博士生導師2人），副教授49人。

團隊一貫重視教學工作，著力培養創新型、應用型、復合型人才。現有省“精品課程”一門；省“優質課程”二門；校“一類課程”二門。出版教材15部。獲省教學成果一等獎、二等獎等多項。先后建成13個校內外產學研基地。在大學生中設立了“科技活動基金”、“學術研究中心”和“科技成果轉化實驗基地”；獲國家級大學生科技成果5項、省級6項、校級50余項等；每年均有大量各類專利申報。