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很多文科生到了最后一個多月，都會覺得十分痛苦。專業課需要背誦的太多，背過之后又難免遺忘。文科的專業課考試一般都會有名詞解釋、簡答題和論述題，我們在背誦之前，需要明白答題技巧和重點，在背誦的時候有的放矢，避免無用功。

一、名詞解釋

▶總分總結構

一般來說，把一個名詞解釋清楚，你需要用到"總分總"結構：開頭第一句話開門見山，對這一名詞給出一句概括性解釋，截止了當地告訴閱卷老師，這是一個"什么東西";然后對這個名詞展開具體論述，可能涉及的方面有時間、背景、內容、特點、性質、原因等;最后要有概括提升的結尾句，既算是一個總結，也算是一種拔高。

▶5~6分鐘，150~200字

正如前文所述，名詞解釋考查對基礎知識的掌握能力，不同于論述和分析，無需長篇大論。根據測算，一般一個名詞解釋用時5~6分鐘，篇幅150~200字最為合適。利用上文所提到的總分總結構，一段答下來即可，無需再分段。這樣做的目的一方面是合理規劃考場上的精力和時間，另一方面，名詞解釋考查的就是考生的概括能力，以簡潔為上。

▶踩點給分

同所有的主觀題一樣，名詞解釋也是踩點給分的。一般來說，"總分總"結構的三段論基本能保證答題結構的完整，但在"分"的部分，要答的點比較多，可能會有遺漏，這就需要考生在復習過程中注意整理、全面記憶。此外，話語要簡潔明了，每一句話都說得明確，說在點上，切忌模棱兩可、重復啰嗦。

▶整理與積累

要想答好名詞解釋，在平時復習過程中要注意整理和積累。

一般來說，容易出名詞解釋的考點都是比較好判斷的：首先必須得是名詞，動詞或其他詞不會拿來出題;其次都是重點，比如重要的人物、事件、作品、制度、原理、法規等;其次是有話可說的，如果一個詞書上只是提了一提，并沒有展開論述，一般不會考，因為"無話可說"。通過以上三個特征的判斷，你基本能做到對本學科的名詞解釋心中有數。

二、簡答題

▶解析

簡答題一般來說位于試題的第二部分，基本考察對某些重要問題的掌握程度。難度中等偏低。這就要求考生在復習的時候要把課本重要問題梳理清楚，要比較扎實的記憶。一般來說書本看到5遍以上可以達到記憶的效果。當然，記憶也要講究方法。

▶考研答題攻略：簡答題定義框架答題法

定義--》框架--》總結

第一，先把簡答題題干中涉及到的最重要的1-2個名詞進行闡述，類似于"名詞解釋"。很多人省略了這一點，無意中丟失了很多的分數。

第二，按照要求，搭建框架進行回答。回答要點一般3-5點。

第三，進行簡單的總結。

▶簡答題答題示范

例如：簡析績效管理和績效考評的區別和聯系。

1."績效管理"和"績效考評"的定義。

2.區別

3.聯系

4.總結

▶危機應對

當遇到自己沒有見過，或者復習時遺漏的死角。這個時候不要驚慌。只要你平時認真復習了，基本你不會的，別人也基本如此。首先要有這個自信。其次，無限的向課本靠攏，將相關的你能夠想到的內容，有條理的全部列出來，把困難拋給改卷老師。

▶溫馨提示

第一，在回答簡答題的時候，一定要有頭有尾，換言之，必須要進行核心名詞含義的闡釋。

第二，在回答的時候字數一般在800-1000為佳，時間為15-20分鐘。

三、論述題

▶解析

論述題，從本質上看，是考察對多個知識點的綜合運用能力。這就要求我們必須對課本的整體框架和參考書的作者的寫書的內部邏輯。

▶答題攻略：論述題三步走答題法

是什么--為什么--怎么樣

1.論述題中重要的核心概念，要闡釋清楚;論述題中重要的理論要點要羅列到位。這些是可以在書本上直接找到的，是得分點，也是進一步分析的理論基點。

2.要分析目前所存在問題出現的原因。3.提出自己合理化的建議。

▶答題示范

例如：結合治理理論，談談我們政府改革。

1.闡釋"治理"的定義，然后分段闡釋"治理理論的核心主張，包括理論主張和政策主張"。

2.分析目前"政府改革"中存在的問題及其原因。

3.結合治理理論的理論和政策主張，并結合相關的一些理論提出自己的改革措施。我們育明考研經過長期摸索，總結了一套考研專業課答題模板。

▶危機應對

萬一遇到自己沒有碰到的問題，特別是沒有關注到的熱點問題怎么辦呢?其實，論述題雖然是考察考生運用知識點分析問題的能力，其核心還是在于課本知識，在于理論。因此在回答的時候一定要緊扣理論不放松。

▶溫馨提示

1.回答的視角要廣，不要拘泥于一兩個點。

2.在回答論述題的時候一定要有條理性，但是條數不宜過多，在5-8條為主。字數在1500左右。用時為25-30分鐘。