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力學專業(yè)（固體力學方向）

一、學科簡介

力學（Mechanics），是指一切研究對象的受力和受力效應(yīng)的規(guī)律及其應(yīng)用的學科的總稱。近現(xiàn)代自然科學于十七世紀發(fā)端于力學，人類哲學思想的進步，也同樣深刻地受到力學的影響。

固體力學（Solid Mechanics）是力學科學中形成較早、理論性較強、應(yīng)用較廣的一個分支，它主要研究可變形固體在外界因素(如載荷、溫度、濕度等)作用下，其內(nèi)部各個質(zhì)點所產(chǎn)生的位移、運動、應(yīng)力、應(yīng)變以及破壞等的規(guī)律。

作為基礎(chǔ)科學，固體力學具備完整的學科結(jié)構(gòu)和體系。同時，固體力學也是一門技術(shù)科學，它是諸如機械工程、土木工程、道路橋梁、航空航天工程、材料工程等許多工程技術(shù)的理論基礎(chǔ)。這種既是基礎(chǔ)科學又是技術(shù)科學的二重性特征，使其在為溝通人類認識自然和改造自然兩個方面的實踐活動中發(fā)揮著獨特甚至是不可替代的作用。

寧夏力學學科的創(chuàng)立和發(fā)展一直與寧夏大學的研究生教育相伴隨的。1982年，寧夏大學與空軍工程學院合作培養(yǎng)巖土力學方向研究生。1994年寧夏大學正式獲得巖土力學專業(yè)碩士學位授予權(quán)，成為寧夏大學最早招收碩士研究生的8個專業(yè)之一， 1997年招生學科調(diào)整為二級學科--固體力學。1997年，寧夏大學獲得工程力學專業(yè)碩士學位授予權(quán)，使得力學一級學科下的二級學科達到2個。2009年，數(shù)學力學及工程技術(shù)科學計算，成為寧夏大學7個211重點建設(shè)學科之一，力學學科進入加速發(fā)展階段。

本學科始終秉承既注重基礎(chǔ)理論又突出工程應(yīng)用的特色和風格，經(jīng)過20多年的發(fā)展，目前已穩(wěn)定形成材料力學、計算力學、巖土力學三個研究方向。近5年本學科承擔包括國家自然科學基金項目、973前期預研項目、科技部服務(wù)企業(yè)行動項目、教育部重點項目、寧夏自然科學基金項目等國家級、省部級等縱向項目30余項，校企合作項目10余項，支配科研經(jīng)費500萬元。發(fā)表學術(shù)論文近100篇（SCI、EI、ISTP收錄超過20篇）。在巖土本構(gòu)模型、廣義塑性力學、數(shù)值計算新方法、斷裂力學、結(jié)構(gòu)損傷及疲勞的有限元仿真、高性能結(jié)構(gòu)材料增韌等方面的基礎(chǔ)、應(yīng)用研究取得進展，部分成果達到國內(nèi)先進水平。本學科先后與多家工程設(shè)計單位及著名高校相關(guān)學科建立展開合作。十一五期間建成在建專業(yè)實驗室有：強度與疲勞實驗室、巖土工程實驗室、工程力學測試實驗室、計算力學工作室，寧夏大學高性能計算平臺。2010年，本學科光伏材料實驗室被批準為自治區(qū)級重點實驗室。

固體力學畢業(yè)碩士研究生就業(yè)去向為高等院校、工程設(shè)計單位、大中型企業(yè)及其他國有事業(yè)單位等，前景良好。攻讀博士繼續(xù)深造比例也在各學科中名列前茅，主要深造前往院校有：清華大學、上海交通大學、北京航空航天大學、西北工業(yè)大學、同濟大學、北京科技大學、南京理工大學等。

二、培養(yǎng)目標

固體力學碩士專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、在本學科內(nèi)掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，具有科研工作能力和創(chuàng)新素質(zhì)，能夠適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，在高等學校、科研部門及經(jīng)濟建設(shè)單位從事固體力學專業(yè)及相關(guān)的教學、科研、工程設(shè)計或管理工作的高級專門技術(shù)人才。具體要求是：

1、較好地掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀重要理論；擁護黨的基本路線；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；遵紀守法，具有較強的事業(yè)心和責任感，具有良好的道德品質(zhì)和學術(shù)修養(yǎng)；愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

2、具有堅實的數(shù)學、力學理論基礎(chǔ)，掌握扎實系統(tǒng)的專業(yè)知識；能完成對本學科專業(yè)文獻（學術(shù)論文）的理解和領(lǐng)會；能熟練運用本學科基本的研究分析方法；初步具有獨立從事科學研究、教學和專門技術(shù)工作的能力；達到《中華人民共和國學位條例》規(guī)定的碩士學術(shù)水平。

3．掌握一門外國語，具有熟練的文獻閱讀能力，初步的學術(shù)論文撰寫能力和基本的聽、說能力。
4．積極參加體育鍛煉和集體活動，具有健康的體魄和心態(tài)。

三、培養(yǎng)方式

對碩士研究生的培養(yǎng)采取理論學習和科學研究相結(jié)合、指導教師個別指導與學位點導師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式；以教師課堂講授為主干，以研究生自學為擴展；指導教師按照培養(yǎng)方案的要求，根據(jù)因材施教的原則制定每個研究生的培養(yǎng)計劃；既要求研究生深入掌握基礎(chǔ)理論和專門知識，又要求研究生掌握科學研究的基本方法和技能，特別是關(guān)注研究生自學能力和獨立工作能力的培養(yǎng)。

四、學習年限

碩士研究生的學習年限一般為 3 年，最長不得超過5年（含休學等中斷學習的時間），優(yōu)秀碩士研究生提前完成課程學習和學位論文者，可申請?zhí)崆按疝q和提前畢業(yè)，獲得碩士學位。

五、研究方向

1．材料力學
本方向主要有關(guān)材料力學性能的理論模型、計算與實驗方法及其工程應(yīng)用等研究。包括材料微觀結(jié)構(gòu)（包括其缺陷）對宏觀力學行為的影響，高性能結(jié)構(gòu)材料的增韌與增強，新型功能材料的物理、力學性能等。
2．計算力學
本方向主要開展基于有限元法、邊界單元法的數(shù)值計算新方法及其工程應(yīng)用的研究；基于ANSYS等大型程序?qū)�工程問題諸如結(jié)構(gòu)疲勞損傷行為、結(jié)構(gòu)動態(tài)響應(yīng)等的仿真研究。
3．巖土力學
本方向以固體力學原理為主要框架，基于廣義塑性力學基本理論，考慮巖土材料的特殊性和復雜性，對諸如巖土本構(gòu)行為、土壓力理論、環(huán)境巖土工程、邊坡穩(wěn)定性、巖土力學反問題、地基基礎(chǔ)工程、地下工程等進行仿真及試驗研究。

六、課程設(shè)置與學分計算

1．碩士研究生課程設(shè)置按類別分為學位課和非學位課。
2．總學分控制在40-42學分以內(nèi)，其中課程學分為33-35學分（學位課課程不少于25學分），必修環(huán)節(jié)學分為4學分，創(chuàng)新能力3學分。

具體分布如下：

1．學位課程 25學分
（a）全校公共必修課
科學社會主義理論與實踐（34學時） 2學分
自然辯證法（51學時） 3學分
第一外國語（136學時）　 　 8學分
（b）專業(yè)共同必修課  6學分
（c）研究方向課　 6學分

2．非學位課 8-10學分
跨學科、專業(yè)和以同等學力考入的碩士研究生，需補修本學科大學本科 3-4 門主干課程（不計學分）。　

　3．必修環(huán)節(jié) 4學分
（a）教學實踐或?qū)�業(yè)實習 2學分
教學實踐包括輔導本科生有關(guān)課程，指導實驗、協(xié)助指導畢業(yè)設(shè)計（或論文）等，累計時間不少于4周。教學實踐在本學科、專業(yè)指定的教師指導下進行，完成后由碩士研究生本人填寫《寧夏大學研究生教學\專業(yè)實習考核表》，經(jīng)指導教師及院、系審核后歸入本人檔案。
專業(yè)實習包括進企業(yè)、進社區(qū)、下鄉(xiāng)等形式，專業(yè)實習累計時間不少于4周。專業(yè)實習完成后，由碩士研究生本人填寫《寧夏大學研究生教學\專業(yè)實習考核表》，并由接受實習單位作出相應(yīng)的書面鑒定。
（b）文獻綜述、開題報告 1學分
碩士研究生文獻閱讀要結(jié)合課題研究方向和具體的研究領(lǐng)域進行，參考文獻不得少于40篇，其中外文參考文獻不少于10篇，文獻綜述報告不少于4000漢字。
（c）學術(shù)報告 1學分
碩士研究生在學期間，必須參加10次以上學術(shù)報告活動，并在每次學術(shù)報告活動結(jié)束后，手工完成學術(shù)報告登記表。

4．創(chuàng)新能力環(huán)節(jié) 3學分
達到下列條件之一者可獲得3學分。
（a）主持或參加研究生創(chuàng)新項目；
（b）公開發(fā)表專業(yè)學術(shù)論文1篇（本人署名前二位）；
（c）獲得省部級以上各類學術(shù)科技競賽獎；
（d）獲得發(fā)明專利排名前三位的發(fā)明人或?qū)嵱眯滦桶l(fā)明專利排名前三位發(fā)明人。
以上各項的署名單位必須為寧夏大學，否則不予認可。

　５．課程考核方式與標準
課程考核采取考試、考查及課程論文方式，具體按本培養(yǎng)方案規(guī)定執(zhí)行。
所有課程考核成績實行百分制，學位課程及格標準為75分以上(含75分)，非學位課程及格標準為60 分以上(含60分)。

七、中期考核

碩士研究生課程學習時間為一年半，結(jié)束后進行中期考核,實行分流制。具體辦法見《寧夏大學研究生中期考核辦法》。

八、學位論文工作

學位論文是研究生培養(yǎng)過程的重要環(huán)節(jié)，通過學位論文使研究生在科學研究方面達到全面的基本訓練，培養(yǎng)其獨立工作和綜合分析能力、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力；樹立實事求是的工作作風，嚴謹踏實的治學態(tài)度。碩士學位論文的選題應(yīng)對國民經(jīng)濟具有一定的實用價值和現(xiàn)實意義或在學術(shù)上有一定理論價值，論文應(yīng)有創(chuàng)新的見解，反映出作者具有獨立進行科研的能力。研究生入學后在指導教師指導下，搜集有關(guān)文獻資料，把握學科發(fā)展前沿，尊重知識產(chǎn)權(quán)，在此基礎(chǔ)上，完成文獻綜述（開題報告）。第四學期初，在學位點導師組統(tǒng)一安排的開題報告會上作公開報告、答辯，經(jīng)審核通過者進入學位論文工作。論文題目確定后，在導師指導下，由碩士研究生擬定學位論文工作計劃，并獨立完成。
學位論文工作的程序為：
文獻閱讀、調(diào)研、文獻綜述（開題報告）、科學研究、撰寫論文、論文復印、論文評閱、論文答辯。
學位論文的答辯和學位授予按《中華人民共和國學位條例》及寧夏大學的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

九、其它學習項目安排

碩士研究生在讀期間，應(yīng)積極參加學院組織的“三助”即助教、助管、助研工作。

十、畢業(yè)與學位授予

碩士研究生在規(guī)定學習年限內(nèi)完成培養(yǎng)環(huán)節(jié)各項內(nèi)容并取得規(guī)定學分，可申請碩士學位。對符合《中華人民共和國學位條例》和《寧夏大學碩士學位授予工作細則》者，授予工學或理學碩士學位。