• 2025考研復試標準班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一、法律碩士(J.M)：

國民教育序列大學本科畢業(yè)(一般應有學士學位)、工齡3年以上的法院、檢察院、司法、政法委、公安等政法部門人員、人大系統(tǒng)干部以及有關部門從事法律實際工作者。非政法系統(tǒng)考生錄取比例一般不超過本校當年錄取限額的20%.

二、教育碩士(Ed.M)：

具有學士學位、3年以上基礎教育工作經歷的在職普通中學、小學、幼兒園和其他中等學校的文化基礎課的專任教師或管理人員，以及省、市、區(qū)、縣教育研究部門或政府機關教育系統(tǒng)中有相當于中學、小學、幼兒園教師職務的教研員或管理人員;只有國民教育序列大學本科學歷、未獲得學士學位者，除滿足上述條件外，還需具有中學一級(或相當的)教師職務。

三、體育碩士：

國民教育序列大學本科畢業(yè)(一般應有學士學位)、具有體育運動實踐經驗;或者國民教育序列大學專科畢業(yè)后、有3年以上體育運動實踐經驗，并且具有“運動健將”以上運動技術等級者，也可以報考。專科畢業(yè)者錄取人數一般不超過本校當年錄取限額的10%.

四、藝術碩士(MFA)：

國民教育序列大學本科畢業(yè)(一般應有學士學位)、具有藝術創(chuàng)作實踐經驗;或者國民教育序列大學專科畢業(yè)后，有3年以上藝術創(chuàng)作實踐經驗并獲得過省部級以上創(chuàng)作或表演獎勵者也可報考。專科畢業(yè)者錄取人數一般不超過本校當年錄取限額的10%.

五、公共衛(wèi)生碩士(MPH)：

國民教育序列大學本科畢業(yè)(一般應有學士學位)，工作滿3年，熱愛公共衛(wèi)生事業(yè)，思想素質好，業(yè)務能力強，身體健康，從事公共衛(wèi)生及有志從事公共衛(wèi)生事業(yè)的在職人員。

六、軍事碩士：

具體事宜由中國人民解放軍學位委員會辦公室另行通知。

七、工商管理碩士(MBA)：

國民教育序列大學本科畢業(yè)(一般應有學士學位)、工齡5年以上的在職人員。重點招收國有大中型企業(yè)管理人員。

八、會計碩士(MPAcc)：

國民教育序列大學本科畢業(yè)(一般應有學士學位)、從事會計或相關領域實際工作2年以上的在職人員。

九、公共管理碩士(MPA)：

國民教育序列大學本科畢業(yè)(一般應有學士學位)、工齡3年以上的在職人員。重點招收政府部門和非政府公共管理機構人員。非政府部門人員錄取比例一般不超過本校當年錄取限額的20%.

十、工程碩士：

1、在職工程技術或工程管理人員;或在學校從事工程技術與工程管理教學的教師。

2、獲得學士學位后具有3年以上工程實踐經驗;或獲得學士學位后工作經歷雖未達到3年，但具有4年以上工程實踐經驗;或具有國民教育序列大學本科畢業(yè)學歷，且具有4年以上工程實踐經驗。報考電子與通信工程、控制工程、計算機技術、集成電路工程、軟件工程等領域的考生可不受工作年限的限制。

十一、農業(yè)推廣碩士：

1、農業(yè)推廣和農村發(fā)展方面從事相關技術、管理或培訓工作的在職人員。

2、學士學位獲得者，具有3年以上農業(yè)推廣實踐經驗;或者具有國民教育序列大學本科畢業(yè)學歷，4年以上農業(yè)推廣實踐經驗者;或者具有國民教育序列大學專科畢業(yè)學歷，具有中級以上技術職稱，6年以上農業(yè)推廣實踐經驗者。

十二、獸醫(yī)碩士：

1、從事動物醫(yī)療、動物檢疫、動物保護、畜牧生產、獸醫(yī)執(zhí)法方面相關技術、管理或培訓工作的在職人員。

2、學士學位獲得者，具有3年以上獸醫(yī)相關實踐經驗;或者具有國民教育序列大學本科畢業(yè)學歷，4年以上獸醫(yī)相關實踐經驗者;或者具有國民教育序列大學專科畢業(yè)學歷，具有中級以上技術職稱，6年以上獸醫(yī)相關實踐經驗者。

十三、風景園林碩士：

1、風景園林規(guī)劃設計、保護、建設與管理方面從事相關技術、管理或培訓工作的在職人員。

2、獲得學士學位后具有3年以上風景園林實踐經驗;或獲得學士學位后工作經歷雖未達到3年，但具有4年以上風景園林實踐經驗;或具有國民教育序列大學本科畢業(yè)學歷，且具有4年以上風景園林實踐經驗。以上十—十三類碩士還要求工作業(yè)績突出。

十四、高等學校教師在職攻讀碩士學位：

國民教育序列大學本科畢業(yè)，從事教學工作滿2年的高等院校基礎課、公共課(含“兩課”、體育教育、藝術教育、國防教育)、專業(yè)課教師以及高職、高專、新升格院校教師。

十五、中等職業(yè)學校教師在職攻讀碩士學位：

國民教育序列大學本科畢業(yè)，在中等職業(yè)學校從事2年以上教學工作，教學水平較高，并具有一定的科研能力的在職教師;或者國民教育序列大學本科畢業(yè)，省、地、市級職教教研室(研究所)從事三年以上教研工作的研究人員。