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【邏輯故事】

從前有個人，常常虐待他的父親，而他的父親卻是抱著孫子不撇手，十分疼愛。

鄰居對他的父親說：“你的兒子那么不孝順，你卻疼愛他的兒子，這是為什么?”

老頭子回答說：“不為別的，我要把我的孫子疼大，替我出氣。”

【邏輯原理】

上述笑話中存在這樣的關系：甲是乙的父親，乙是丙的父親。甲不可能是丙的父親。加上兒子對父親不孝順的前提，可以推出孫子將會對兒子不孝順，替他出氣了。這就涉及到邏輯中的關系判斷。關系判斷是斷定對象與對象之間的關系的簡單判斷。關系判斷與性質判斷的差異在于性質判斷只有一個對象，而關系判斷至少有兩個對象。關系判斷根據不同的分類有不同的類型，上述案例屬于反傳遞關系。

【邏輯思考】

某學術會議正舉行分組會議。甲組有8人出席。分組會議組長問大家原來各自是否認識。結果是全組中僅有1人認識小組中的3人，有3人認識小組中的2人，有4人認識小組中的1人。

如以上統計屬實，則最能得出的結論是()。

A.分組會議組長認識小組中人數最多，其他的人相互認識的較少

B.此類會議是第一次舉行，大家都是新面孔

C.有些成員所說的認識可能僅僅是在電視或報告會上見過而言

D.雖然組內成員原來的熟人不多，但是原來認識的卻是至交

E.通過這次會議，小組成員都互相認識了，以后見面就能直呼其名了。

解析：正確選項為C。“認識是一種非對稱性關系”，當甲認識乙時，乙卻不一定認識甲。題干中表明的認識關系總共有13，為單數，所以，至少有一種認識關系僅僅是單方面的。

【邏輯訓練】

2011年真題：

某次認知能力測試，劉強得了118分，蔣明的得分比王麗高，張華和劉強的得分之和大于蔣明和王麗的得分之和，劉強的得分比周梅高;此次測試120分以上為優秀，五人之中有兩人沒有達到優秀。

根據以上信息，以下哪項是上述五人在此次測試中得分由高到低的排列?

A.張華、王麗、周梅、蔣明、劉強

B.張華、蔣明、王麗、劉強、周梅

C.張華、蔣明、劉強、王麗、周梅

D.蔣明、張華、王麗、劉強、周梅

E.蔣明、王麗、張華、劉強、周梅

2011年真題：

某登山旅游小組成員互相幫助，建立了深厚的友誼。后加入的李佳已經獲得的其他成員多次救助，但是她尚未救助過任何人，救助過李佳的人均曾被王玥救助過，趙欣救助過小組的所有成員，王玥救助過的人也曾被陳蕃救助過。

根據以上陳述，可以得出以下哪項結論?

A、陳蕃救助過趙欣。

B、王玥救助過李佳。

C、王玥救助過陳蕃。

D、陳蕃救助過李佳。

E、王玥沒有救助過李。

2010年真題：

小明，小紅，小麗，小強，小梅五人去聽音樂會，他們五人在同一排且座位相連，其中只有一個座位最靠近走廊，結果小強想坐在最靠近走廊的座位上，小麗想跟小明緊挨著，小紅不想跟小麗緊挨，小梅想跟小麗緊挨著，但不想跟小強或小明緊挨著。

以下哪項順序符合上述五人的意愿?

A.小明，小梅，小麗，小紅，小強

B.小強，小紅，小明，小麗，小梅

C.小強，小梅，小紅，小麗，小強

D.小明，小紅，小梅，小麗，小強

E.小強，小麗，小梅，小明，小紅

2009年真題：

某綜合性大學只有理科與文科，理科學生多于文科學生，女生多于男生，如果上述斷定為真，則以下哪項關于該大學學生的斷定也一定為真?

Ⅰ文科的女生多于文科的男生。

Ⅱ理科的男生多于文科的男生。

Ⅲ理科的女生多于文科的男生。

A.只有Ⅰ和Ⅱ。B.只有Ⅲ。

C.只有Ⅱ和Ⅲ。D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。

E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都不一定是真的。

模擬真題：

有四對夫妻同在一個公司工作，他們分別姓夏、武、諸葛、歐陽、張、王、趙、李。現在，只知道這樣幾個條件：

(1)夏結婚時，歐陽送去賀禮。

(2)歐陽與武的發型是一樣的。

(3)諸葛的愛人是王的愛人的親表兄。

(4)未結婚前，諸葛、歐陽、李曾住同一個宿舍。

(5)王和其愛人外出度假時，趙。李。歐陽的愛人曾到機場送行。

請根據以上條件，判斷下列哪項為真：

(A)武和李、歐陽和諸葛、夏和趙、王和張各是一對夫妻。

(B)王和歐陽、武和張、趙和李、諸葛和夏各是一對夫妻。

(C)夏和李、諸葛和趙、歐陽和張、武和王各是一對夫妻。

(D)夏和歐陽、王和武、張和諸葛、趙和李各是一對大妻。

(E)趙和歐陽、王和李、夏和諸葛、張和武各是一對夫妻。