隨著2011年研究生考試的利益臨近，考生已進(jìn)入緊張的沖刺階段，為考上心儀的學(xué)校而奮力拼搏。記者走訪羊城幾大高校發(fā)現(xiàn)，在最后的沖刺階段，有不少考生苦心鉆研考研高分“過來(lái)人”的二手復(fù)習(xí)資料，與自己過去幾個(gè)月的復(fù)習(xí)思路相結(jié)合，一邊梳理知識(shí)點(diǎn)一邊查缺補(bǔ)漏，受益匪淺。

　　準(zhǔn)備考暨南大學(xué)新聞學(xué)的陳莉從師姐那“繼承”了厚厚一沓的復(fù)習(xí)資料，陳莉向記者介紹說(shuō)，對(duì)比師姐的復(fù)習(xí)資料能夠看到自己復(fù)習(xí)的不足之處，也能發(fā)現(xiàn)許多新的復(fù)習(xí)重點(diǎn)�！爱吘惯@份資料的主人是以高分順利考入暨大的，研究她梳理出的知識(shí)點(diǎn)對(duì)我的專業(yè)課復(fù)習(xí)有很大幫助，一來(lái)可以找出我漏掉的重要知識(shí)點(diǎn)，二來(lái)也可以理清復(fù)習(xí)思路，讓我的復(fù)習(xí)更有方向也更清晰�！标惱蛘f(shuō)，身邊有很多考研的同學(xué)都通過不同方式拿到了往屆考研成功的師兄、師姐的復(fù)習(xí)資料。

　　許多二手考研資料上面不僅有密密麻麻的筆記、劃下的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，有時(shí)還有“過來(lái)人”隨手寫下的心得。陳莉認(rèn)為這讓她了解到前輩在考研過程中的一些心路歷程，也大大鼓舞了她為了目標(biāo)大步前進(jìn)。

　　“看到師姐也有沮喪氣餒的時(shí)候，我就坦然了，并不是我心理素質(zhì)不行，而是面對(duì)考研誰(shuí)都有脆弱的時(shí)候。只要沮喪之后，及時(shí)調(diào)整心態(tài)、積極面對(duì)，我想我也會(huì)和師姐一樣成功的�！标惱蛱钩谐３？础斑^來(lái)人”的復(fù)習(xí)資料對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種無(wú)言的激勵(lì)，每每要偷懶或者想放棄時(shí)，翻翻那些厚厚的、滿是筆跡的資料，總是會(huì)重新充滿斗志。

　　記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，有不少像陳莉一樣的學(xué)生，認(rèn)為這些經(jīng)過前輩傳承下來(lái)的考研復(fù)習(xí)資料價(jià)值很大�！拔疫@還有一份師姐的師姐用過的考研資料呢，現(xiàn)在有些專業(yè)課的真題不好找了，看以前師姐總結(jié)的真題對(duì)明確考研方向是很有用的，避免了沒頭沒腦的復(fù)習(xí)。”中山大學(xué)公共關(guān)系學(xué)專業(yè)07級(jí)學(xué)生木子笑言，這些舊的考研資料就是他的“葵花寶典”，重要的筆記他會(huì)隨身帶著，因?yàn)榕路旁诮淌遗獊G；另一方面他認(rèn)為資料的循環(huán)利用也為環(huán)保事業(yè)做了貢獻(xiàn)。

北京是中國(guó)的首都嗎？

考研論壇提示：
1、請(qǐng)勿發(fā)布個(gè)人聯(lián)系方式或詢問他人聯(lián)系方式，包括QQ和手機(jī)等。
2、未經(jīng)允許不得發(fā)布任何資料出售、招生中介等廣告信息。
3、如果發(fā)布了涉及以上內(nèi)容的話題或跟帖，您在考研網(wǎng)的注冊(cè)賬戶可能被禁用。