在我國的學科門類劃分中，心理學屬于一級學科，其本科教育屬于理學類，研究生教育則屬于教育類，分三個大的方向：基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學。
    心理學專業的就業方向主要集中在“心理咨詢”方面，包括學校心理輔導、心理診斷、心理咨詢與矯正等。目前，隨著社會競爭的日趨激烈，生活節奏的不斷加快，越來越多人呈現出不同的心理疾病。小到多疑失眠，人際關系緊張，大到暴力傾向，甚至自虐自殺等等。相應的，為人們疏導心理，調解情緒的“心理咨詢師”也應運而生。
    心理咨詢師，是運用心理學以及相關學科的專業知識，遵循心理學原則，通過心理咨詢的技術與方法，幫助求助者解除心理問題的專業人員。然后要成為合格的心理咨詢師，除了專業知識背景之外，資格證書也是必不可少的條件之一。
我國的心理咨詢師分為三個等級，即心理咨詢員（國家職業資格三級）、心理咨詢師（國家職業資格二級）和高級心理咨詢師（國家職業資格一級）。


一、申報心理咨詢師三級（具備以下條件之一者）：
（1）具有心理學、教育學、醫學專業本科及以上學歷。
（2）具有心理學、教育學、醫學專業大專學歷，經心理咨詢師三級正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。
（3）具有其他專業本科以上學歷，經心理咨詢師三級正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。

二、申報心理咨詢師二級（具備以下條件之一者）
（1）具有心理學、教育學、醫學專業博士學位。
（2）具有心理學、教育學、醫學專業碩士學位，經心理咨詢師二級正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。
（3）取得心理咨詢師三級職業資格證書，連續從事心理咨詢工作滿3年，經心理咨詢師二級正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。
（4）具有心理學、教育學、醫學中級及以上專業技術職業任職資格，經心理咨詢師二級正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書，連續從事心理咨詢工作滿3年。

三、申報心理咨詢師一級（具有以下條件之一者）
（1）具有心理學、教育學、醫學專業博士學位，經心理咨詢師一級正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書，且連續從事心理咨詢工作滿3年。
（2）具有碩士學位，取得心理咨詢師二級職業資格證書，連續從事心理咨詢工作滿3年，經心理咨詢師一級正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。
（3）具有心理學、教育學、醫學副高級及以上專業技術職業任職資格，經心理咨詢師一級正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書，具連續從事心理咨詢工作滿3年。

在國內眾多開設心理學碩士點的高校中，北京大學、華東師范大學和西南師范大學以基礎心理學見長，北京師范大學和華南師范大學以發展與教育心理學見長，浙江大學則以應用心理學見長，它們都是國家級重點學科，實力有目共睹。另外，中山大學心理學系在楊中芳教授的帶領下發展迅速，社會心理學和認知神經科學是其兩大方向。中科院心理所在心理學的理論研究方面走在全國理論界的前沿。對心理咨詢師感興趣的同學們，可以選擇相應的學校繼續深造，為我國未來的心理健康與精神文明的建設貢獻力量。

北京大學心理學系  生理心理學國內領先
北京大學是中國最早傳播心理學的學府，在中國心理學界聲名赫赫，其生理心理學和基礎心理學為教育部重點學科，下設的多個研究方向中，認知神經科學、生理心理學等在國內處于領先地位，也是目前國內唯一能以靈長類動物為研究對象的心理學機構，而臨床心理學、比較心理學、情緒心理學則是國內最早建立并最具特色的。自從合并了原北京醫科大學心理學系以后，北大心理學系的科研地位和科研能力有了新的提高，在生理心理學、認識心理學、實驗生理學方面建樹頗多。

北京師范大學心理學院    發展與教育心理學見長
北師大心理學院是中國高校成立的第一所心理學院，擁有心理學博士后流動站和基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學3個博士點以及多個專用實驗室。其“發展與教育心理學”為全國重點學科。擁有教育部“認知科學與學習”重點實驗室和“腦與認知科學網上合作研究中心”。

中國科學院心理研究所    側重自然科學研究
中國科學院心理研究所成立于1951年，前身是中央研究院心理研究所，是我國唯一的國家級心理學研究機構，中國心理學會的掛靠單位，在基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學方向都有碩、博招生點，還開設有心理學博士后流動站。中科院心理所側重于自然科學方面的研究，主要從事心理過程、規律、生理機制和有關的重要理論問題和應用問題的研究。

華東師范大學心理系    認知、發展和教育心理學國內領先
華東師大心理系是我國最早發展的5個心理學基地之一，歷史悠久，享有盛名，代表著我國心理學研究和教學的較高水平，尤其在認知、發展和教育心理學領域處于全國先進水平。該系擁有兩個博士點(基礎心理學、發展與教育心理學)和3個碩士點(基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學)，1999年設立博士后流動站，2002年該系基礎心理學學科點被批準為國家和上海市重點建設學科。

浙江大學心理與行為科學學院    工業及工程心理學見長
浙江大學心理與行為科學學院是四校合并后由原杭州大學心理學系更名而來，以應用心理學中的工業及工程心理學方向見長，相對較為偏向理工科，現有心理學一級學科博士點（包括基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學）及相應碩士點。其應用心理學專業是國家重點學科，建有工業心理學國家專業實驗室，主要研究現代化工業生產中人機系統設計、智能人機交互與虛擬現實等。

中山大學心理學系    認知神經科學是專業特色
中山大學心理學系采用與國際接軌的教學模式，部分主干課程聘請境外教師，用英文教材或采用全英文授課。認知神經科學和文化心理學研究是中大的兩大專業特色。
中大的心理學實驗室設施完善，包括基礎心理學實驗室，認知、神經心理學實驗室，心理生理學實驗室，心理健康實驗室。系里目前擁有專業書刊萬余冊以及42種心理學英文雜志。擁有應用心理學碩士點以及社會學心理學方向博士點。楊中芳教授是蜚聲港、臺、大陸及國際心理學界的心理學家，多年來致力于研究中國人的社會心理學，尤其是能結合中國傳統文化理念進行研究。高定國老師的研究興趣在于知覺、記憶和學習的認知和腦功能成像研究、認知與行為障礙研究、語言學習。

西南大學心理學院    基礎心理學為國家重點學科
西南大學，由原西南師范大學，西南農業大學合并而來，位于重慶市北碚區國家級風景名勝區縉云山麓。西南大學心理學院源自原西南師范大學心理學研究所，目前博士后科研流動站、博士點、碩士點都很齊全，其基礎心理學是國家重點學科，研究特色主要體現在認知心理學和人格心理學方面。

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