今天考研大綱已出。我們逐字看了一下，數學大綱只字未改。

2009,2010,2011年連續兩年數學大綱未改動，那么必將使考試難度提高，但是在擴招的環境下，難度變化應該不大。

現在我們分析一下整個考研形勢：

1.
數學大綱歷年變遷：

考研是從87年開始，到今年已經24年了，2009年數三數四合并為數三，數三考點變化比較大，之后2009,2010,2011年連續兩年數學大綱只字未改動。因此從一般思路上說，考點不發生變化，那么考試題目將會有所加強。

2.
歷年考研難度分析

歷史上考研考題最難的一年是98年，第二難是2001年，04年考研數學難度比高分的時候已經比較明顯低了一些，但是05年又反彈，05年是目前幾年里面最難的一年，06年容易一點，07年小反彈比不過05年。從高等數學角度來看的話，08、09兩年更容易一點，甚至比04年還容易一點，因此可以看出，近幾年的試題難度偏易，那么今年的難度提高的可能性較大。

3.
考生人數推測：


2001年—2007年，參加考研的人數一直保持著大幅度地增長， 2010人數在2009強勢反彈基礎上繼續走高，據教育部統計，全國報考2010碩士研究生人數達到140萬，創歷史新高。基于以上的數據，我們認為2011年將達到150萬這樣一個數據。
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昨天 09:281.
2010年考研數一真題解析

從2010年的數一試卷上可以看到，除了2道超綱題目外（反常積分的收斂性，投影法求曲面積分），整體難度適中，均是常規題目。因此，由此可以看出命題人，在出題中，考慮到了，考生的人數問題，因此以常規題為主，考察學生的基礎知識，但為了拉開距離，又出了2道‘了解’的題目。

35+35等于多少？

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