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西南大學(xué) - 話題

公共關(guān)系學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案
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西南大學(xué)

碩士研究生培養(yǎng)方案


  

一級(jí)學(xué)科名稱

  
  社會(huì)學(xué)
  
  

專業(yè)名稱

  
  公共關(guān)系學(xué)
  
  

專業(yè)代碼

  
  0303Z1
  


一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向

  

序號(hào)

  
  

研究方向名稱

  
  

主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義

  
  

研究生導(dǎo)師

  

(博導(dǎo)注明)

  
  

1

  
  

公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)

  
  本方向主要研究公共關(guān)系的基本理論、公共關(guān)系策劃與實(shí)務(wù)操作;其特色在于結(jié)合中國(guó)社會(huì)的實(shí)際,強(qiáng)調(diào)其應(yīng)用性;其意義在于增強(qiáng)中國(guó)各類社會(huì)組織,特別是城市與企業(yè)組織的形象意識(shí)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
  
  

秦啟文教授

  

(博導(dǎo))

  
  

2

  
  

公共關(guān)系心理

  
  本方向綜合研究公共關(guān)系活動(dòng)中社會(huì)心理、組織心理與公眾心理;其特色在于立足學(xué)校在心理學(xué)、社會(huì)學(xué)方面的研究?jī)?yōu)勢(shì),注重將理論的研究與企事業(yè)組織咨詢服務(wù)有效地結(jié)合起來。
  
  

潘孝富教授

  
  

3

  
  

政府公共關(guān)系

  
  本方向主要研究政府與公眾關(guān)系、政府形象塑造與傳播等問題;其特色在于結(jié)合轉(zhuǎn)型時(shí)期的中國(guó)社會(huì)實(shí)際,研究政府在新的歷史時(shí)期如何有效提升自身形象和公信力,如何有效地進(jìn)行政府危機(jī)管理,以及群體性性事件的預(yù)防與應(yīng)對(duì)等。
  
  

陸林教授

  
  

4

  
  

文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意

  

與策劃

  
  本方向主要研究文化產(chǎn)業(yè)管理、創(chuàng)意與策劃等相關(guān)問題。其特色在于立足當(dāng)前我國(guó)文化大發(fā)展的大背景,深入、系統(tǒng)探討文化產(chǎn)業(yè)的相關(guān)理論問題和實(shí)踐應(yīng)用問題,加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,突出社會(huì)服務(wù)。
  
  

周永康副教授

  



二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分

  培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)):
  

  

  1、經(jīng)過23年的學(xué)習(xí),使學(xué)生成為具有良好的專業(yè)素質(zhì)、較強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究能力的創(chuàng)新型、復(fù)合型專業(yè)人才。
  2、具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),具有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)。
  3、能撰寫出具有較高理論價(jià)值與實(shí)踐價(jià)值、富有創(chuàng)新意義的學(xué)術(shù)論文。把握本專業(yè)方向的應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力或社會(huì)技能。
  4、具有較高的外語(yǔ)水平,能熟練閱讀外文文獻(xiàn)和專業(yè)書籍。
  5、身心健康。
  

  
  學(xué)制:2~5年,基本學(xué)習(xí)年限掌握在3
  
  應(yīng)修學(xué)分:35學(xué)分(各學(xué)科可自定)
  其中必修27
學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分),選修不低于8
學(xué)分。
  




三、課程設(shè)置

  

類型

  
  

課程

  

編號(hào)

  
  

課程名稱

  
  

開課學(xué)期

  
  

學(xué)時(shí)

  
  

學(xué)分

  
  

任課

  

教師

  
  

考核

  

方式

  
  

  
  

必修課

  
  

公共課

  
  

11000001001

  
  第一外國(guó)語(yǔ)
  
  2
  
  90
  
  3
  
  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
  
  考試
  
  

  
  

11000002002

  
  中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究
  
  2
  
  36
  
  2
  
  馬克思主義學(xué)院
  
  考試
  
  

  
  

11000002004

  
  馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論
  
  2
  
  18
  
  1
  
  馬克思主義學(xué)院
  
  考試
  
  

  
  

平臺(tái)課

  
  

11030301010

  
  社會(huì)學(xué)導(dǎo)論
  
  1
  
  54
  
  3
  
  導(dǎo)師組
  
  考試
  
  

  
  

110303Z1009

  
  公共關(guān)系學(xué)導(dǎo)論
  
  1
  
  54
  
  3
  
  導(dǎo)師組
  
  考試
  
  

  
  

11030301012

  
  社會(huì)研究方法(一):定量方法
  
  1
  
  54
  
  3
  
  導(dǎo)師組
  
  考試
  
  

  
  

11030301013

  
  社會(huì)研究方法(二):定性方法
  
  2
  
  54
  
  3
  
  導(dǎo)師組
  
  考試
  
  

  
  

專業(yè)課

  
  

11030301001

  
  中外主文獻(xiàn)研讀
  
  1
  
  36
  
  2
  
  導(dǎo)師組
  
  考試
  
  

  
  

110303Z1006

  
  公共關(guān)系理論專題研究
  
  2
  
  54
  
  3
  
  秦啟文
  
  考試
  
  企業(yè)公共關(guān)系
  
  

110303Z1008

  
  公共關(guān)系心理專題研究
  
  2
  
  54
  
  3
  
  潘孝富
  
  考試
  
  公共關(guān)系心理
  
  

110303Z1015

  
  政府公共關(guān)系專題研究
  
  2
  
  54
  
  3
  
  

  
  考試
  
  政府公共關(guān)系
  
  

110303Z1013

  
  文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃專題研究
  
  2
  
  54
  
  3
  
  周永康
  
  考試
  
  文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃
  
  

  

  

  
  

110303Z1005

  
  公共關(guān)系禮儀專題研究
  
  3
  
  36
  
  2
  
  秦啟文
  
  考試
  
  

  
  

110303Z1007

  
  公共關(guān)系實(shí)務(wù)專題研究
  
  3
  
  36
  
  2
  
  

  
  考試
  
  

  
  

11030301058

  
  社會(huì)心理學(xué)專題研究
  
  3
  
  36
  
  2
  
  潘孝富
  
  考試
  
  

  
  

110303Z1011

  
  品牌與戰(zhàn)略管理專題研究
  
  3
  
  36
  
  2
  
  何健
  
  考試
  
  

  
  

110303Z1014

  
  新聞與傳播專題研究
  
  3
  
  36
  
  2
  
  張海燕
  
  考試
  
  

  
  

110303Z1012

  
  談判與溝通策略專題研究
  
  3
  
  36
  
  2
  
  

  
  考試
  
  

  
  

11030301061

  
  高級(jí)社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)
  
  3
  
  36
  
  2
  
  

  
  考試
  
  

  
  

110303Z1010

  
  跨文化傳播專題研究
  
  3
  
  36
  
  2
  
  周永康
  
  考查
  
  

  
  

110303Z1016

  
  組織管理系統(tǒng)工程專題研究
  
  3
  
  36
  
  2
  
  康繼鼎
  
  考查
  
  

  
  

11030301059

  
  美學(xué)
  
  3
  
  36
  
  2
  
  曹廷華
  
  考查
  
  

  
  

11000000040

  
  計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
  
  2
  
  36
  
  2
  
  計(jì)算機(jī)學(xué)院
  
  考試
  
  

  
  

必修環(huán)節(jié)

  
  學(xué)術(shù)活動(dòng): 參加讀書報(bào)告、學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座(不少于5)
  
  

  
  

  
  2
  
  提交學(xué)術(shù)報(bào)告手冊(cè),導(dǎo)師簽字,學(xué)院核查
  
  社會(huì)、教學(xué)和科研實(shí)踐活動(dòng)(三選一)
  
  

  
  

  
  2
  
  導(dǎo)師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實(shí)踐報(bào)告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件
  
  文獻(xiàn)閱讀綜述及論文開題報(bào)告
  
  3
  
  不計(jì)學(xué)分,完清審核簽字手續(xù),向?qū)W院提交選題報(bào)告一份
  
  中期考核
  
  4
  
  不計(jì)學(xué)分,完清審核簽字手續(xù),向?qū)W院提交相關(guān)材料各一份
  
  

同等學(xué)力考生補(bǔ)修課程

  
  

  
  管理學(xué)
  
  

  
  

  
  不計(jì)學(xué)分
  
  

  
  傳播學(xué)
  
  

  
  

  
  不計(jì)學(xué)分
  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  

注:1平臺(tái)課是指涵蓋本一級(jí)學(xué)科下所有二級(jí)學(xué)科或相近二級(jí)學(xué)科群共有的基礎(chǔ)性課程,可根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)。
2.按一級(jí)學(xué)科制定培養(yǎng)方案者應(yīng)在專業(yè)必修課備注欄內(nèi)標(biāo)明所屬二級(jí)學(xué)科。
3.必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成,構(gòu)成答辯的必備條件
四、培養(yǎng)方式與方法
  包括培養(yǎng)流程與要求,檢查與考核,質(zhì)量監(jiān)督等措施
  

  碩士生采取課程學(xué)習(xí)與論文并重的原則,用于學(xué)位論文研究時(shí)間不得少于1年。
  

  1、
制定培養(yǎng)計(jì)劃
  第一學(xué)期內(nèi)在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下制定“碩士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃”一式兩份,一份由研究生自己保存,一份報(bào)學(xué)院(所、中心)備案。
  2、
開題報(bào)告
  開題報(bào)告是學(xué)位論文研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。碩士生學(xué)位論文開題時(shí)間放在第三學(xué)期或第四學(xué)期初,可與中期考核同時(shí)進(jìn)行。學(xué)院(所、中心)根據(jù)研究生選題情況,按二級(jí)學(xué)科成立若干開題報(bào)告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、副高以上職稱的專家3-5人組成,對(duì)論文選題的可行性進(jìn)行論證,分析難點(diǎn),明確方向,以保證學(xué)位論文按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期結(jié)果。
  3、
中期考核
  根據(jù)本院(所、中心)研究生規(guī)模和學(xué)科點(diǎn)現(xiàn)狀,按照學(xué)校研究生中期考核實(shí)施辦法提出本院研究生中期考核工作的具體時(shí)間和辦法,中期考核安排在第四學(xué)期初進(jìn)行。
  A、考核在學(xué)院統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下,由各專業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)施,組成包括學(xué)院(學(xué)科)負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組(每組成員3-5人)進(jìn)行考核,同時(shí)較廣泛地聽取其他教師的意見。
  B、業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學(xué)習(xí)是否達(dá)到規(guī)定要求,通過課程學(xué)習(xí)反映出來的科研及思維能力;政治、思想、品德方面的考核由院學(xué)生工作組會(huì)同有關(guān)人員進(jìn)行。
  C、填寫“西南大學(xué)研究生中期考核自我評(píng)估表”,對(duì)被考核研究生作出結(jié)論性意見。
  D、經(jīng)過中期考核的碩士研究生,按考核成績(jī)分為3種流向:
  a)
碩—博連讀或提前攻博:無。
  b)
進(jìn)入碩士論文階段:學(xué)習(xí)成績(jī)良好,具有一定研究工作能力(以論文為主要參照),可進(jìn)入碩士論文階段,繼續(xù)完成碩士學(xué)業(yè)。
  c)
中止學(xué)業(yè):個(gè)別成績(jī)較差,明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力,或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學(xué)位者,要求限期改正,限期末改正者中止其學(xué)業(yè),按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,發(fā)給相應(yīng)證書。
  4、學(xué)位論文中期進(jìn)展及檢查(列出時(shí)間、具體組織形式等)
  在第四學(xué)期末完成論文開題工作;第五學(xué)期上半期完成論文大綱、資料文獻(xiàn)收集工作,由指導(dǎo)教師組織相關(guān)老師對(duì)學(xué)生論文大綱、資料文獻(xiàn)收集工作進(jìn)行再評(píng)議與指導(dǎo);第五學(xué)期下半期期末完成論文初稿,由指導(dǎo)教師組織相關(guān)老師對(duì)學(xué)生論文初稿進(jìn)行再評(píng)議與指導(dǎo);第六學(xué)期初完成論文修改與定稿任務(wù),由指導(dǎo)教師組織相關(guān)老師對(duì)學(xué)生論文進(jìn)行最后審定。
  

  
五、科研能力與水平及學(xué)位論文的基本要求
  科研能力與水平的基本要求:(列出可證明其科研能力與水平的檢驗(yàn)標(biāo)志)
  

  1、研讀與所涉及的研究方向有關(guān)的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上的有關(guān)文章。
  2、能夠獨(dú)立尋找或提出具有較重要學(xué)術(shù)意義的課題。
  3、具有初步獨(dú)立從事本領(lǐng)域研究工作的能力。
  4、能夠熟練地檢索、閱讀本專業(yè)的中、外文資料。
  5、充分熟悉和掌握學(xué)術(shù)規(guī)范,熟悉相關(guān)的研究方法,掌握科研論文的寫作規(guī)范。
  6、在讀書期間至少作一次學(xué)術(shù)報(bào)告,并能在本專業(yè)或相近專業(yè)的期刊上以第一作者或獨(dú)立公開發(fā)表(第一署名單位為“西南大學(xué)”)1篇以上與學(xué)位論文有關(guān)的學(xué)術(shù)論文。
  

  
  學(xué)位論文的基本要求:(包括學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求)
  

  資格要求:按時(shí)完成本方案規(guī)定的任務(wù);至少在本學(xué)科領(lǐng)域以第一作者(第一署名單位為西南大學(xué))公開發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文(鼓勵(lì)高師碩士發(fā)表學(xué)術(shù)論文;沒有侵犯他人著作權(quán)行為;沒有發(fā)表有嚴(yán)重科學(xué)性錯(cuò)誤的文章、著作和嚴(yán)重歪曲原作的譯作。
  內(nèi)容要求:選題有學(xué)術(shù)和社會(huì)意義;能反映出作者掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí);了解與論文相關(guān)的前沿研究動(dòng)態(tài);研究主題明確、問題集中、論證嚴(yán)密可靠、有明顯的專業(yè)特色、有新見解。
  技術(shù)規(guī)范要求:自己的研究結(jié)果與他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆,引用他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等注明來源;獨(dú)立完成論文,在準(zhǔn)備和撰寫過程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實(shí)事求是地表示感謝,但不能把未對(duì)論文提供幫助的名人等列入致謝之列;涉及到的背景知識(shí)、引用的資料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,所用概念、術(shù)語(yǔ)、符號(hào)、公式等符合學(xué)術(shù)規(guī)范,沒有嚴(yán)重錯(cuò)誤或使用嚴(yán)重錯(cuò)譯的譯文;對(duì)問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密,關(guān)鍵詞得當(dāng);語(yǔ)言精練,語(yǔ)句符合現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范,錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、外文拼寫錯(cuò)誤、筆誤和校對(duì)錯(cuò)誤等總計(jì)不超過論文的千分之三(按排版篇幅計(jì))。
  按學(xué)校要求,在《學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明》和《學(xué)位論文版權(quán)協(xié)議書》上簽名,并附在學(xué)位論文首頁(yè)。
  

  

  



六、需閱讀的主要文獻(xiàn)
  

  
  號(hào)
  
  著作或期刊的名稱(列出本學(xué)科的必讀書目和重點(diǎn)期刊,數(shù)量要精,水平要高,一些專業(yè)參考書可放入課程檔案中,按二級(jí)學(xué)科分別排列)
  
  


  

作者或出版單位

  
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  10
  11
  12
  13
  14
  15
  16
  17
  18
  19
  20
  21
  22
  23
  242526
  27
  
  《社會(huì)學(xué)》(第四版)
  Blackwell社會(huì)理論指南》
  《當(dāng)代西方社會(huì)理論》
  《卓越公共關(guān)系與傳播管理》
  《公共關(guān)系實(shí)務(wù)(10)
  《公關(guān)部門運(yùn)作(2)
  CI:企業(yè)形象塑造》

  《社會(huì)研究方法(上,下)》,

  《組織社會(huì)學(xué)十講》

  《社會(huì)學(xué)主要思潮》
  《企業(yè)傳播原則、方法與戰(zhàn)略》
  《公關(guān)創(chuàng)造力(2)

  《公共關(guān)系歷史經(jīng)典與當(dāng)代杰作》
  《經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)》
  《公共關(guān)系心理學(xué)》
  突發(fā)事件的預(yù)防與應(yīng)對(duì)》

  《形象學(xué)導(dǎo)論》
  《角色學(xué)導(dǎo)論》
  政府公共關(guān)系
  政府公共關(guān)系策略與實(shí)務(wù)
  政府公共決策與公民參與
  企業(yè)文化

  文化產(chǎn)業(yè)研究讀本》

  《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》(期刊)
  《社會(huì)學(xué)研究》(期刊)
  Public Relations Journal》(期刊)
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雷琳社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2009年。
  特倫斯·迪爾,中國(guó)人民大學(xué)出版社2008年。
  李康化,上海人民出版社2011
  中國(guó)社會(huì)科學(xué)院主辦
  中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所主辦
  美國(guó)公共關(guān)系協(xié)會(huì)
  中國(guó)國(guó)際公共關(guān)系協(xié)會(huì)
  

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