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西南大學(xué) - 話題

西南大學(xué)文化與社會發(fā)展學(xué)院教師簡介:潘孝富
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副院長:潘孝富
應(yīng)用心理學(xué)博士、教授、碩士生導(dǎo)師



    潘孝富,教授,應(yīng)用心理學(xué)博士,碩士生導(dǎo)師。1968年9月出生,湖南永興人。1991年畢業(yè)于湖南師范大學(xué),獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位;1999年畢業(yè)于北京師范大學(xué),獲心理學(xué)碩士學(xué)位;2008年畢業(yè)于西南大學(xué),獲應(yīng)用心理學(xué)博士學(xué)位。2009年以前任教于湖南湘南學(xué)院,曾任經(jīng)濟(jì)與管理系主任(正處級),系湖南省社會哲學(xué)評審專家?guī)鞂<遥鲜〗逃茖W(xué)院課題評審組評審專家,湖南省社科聯(lián)青年委員會委員。郴州市心理與教育學(xué)會會長。2009年被西南大學(xué)以“高層次人才”引進(jìn),現(xiàn)任西南大學(xué)文化與社會發(fā)展學(xué)院副院長,應(yīng)用心理學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師。重慶市心理學(xué)會工業(yè)與管理心理學(xué)專業(yè)委員會主任。
教授課程:普通心理學(xué)、管理心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、組織行為學(xué)、公共關(guān)系心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)心理學(xué)、人格心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)。
研究方向:組織行為與人力資源管理、經(jīng)濟(jì)心理學(xué)和心理咨詢。

科學(xué)研究:近些年來,先后主持國家社科基金、教育部人文社科、重慶市哲學(xué)社科重點(diǎn)規(guī)劃、重慶市軟科學(xué)規(guī)劃等10余項(xiàng)。在《心理科學(xué)》、《心理發(fā)展與教育》以及國外SSCI等等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇,出版專著和參編教材共3部。
二、主持課題項(xiàng)目
■ 2013年:中央高校基金項(xiàng)目重大項(xiàng)目(批準(zhǔn)號:SWU1309371)
題目基于高校組織氣氛的大學(xué)教師心理健康問題干預(yù)研究
到賬經(jīng)費(fèi):10萬元
■ 2012年:重慶市軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目批準(zhǔn)號:cstc2012cx-rkxA0134
題目:重慶市進(jìn)城轉(zhuǎn)戶的新生市民城市社會適應(yīng)現(xiàn)狀與對策研究
到賬經(jīng)費(fèi):3萬元 【2013年12月,結(jié)題】
■ 2011年:國家社科基金項(xiàng)目(批準(zhǔn)號:11XSH019)
題目:西部城市社區(qū)老年人心理健康服務(wù)體系建構(gòu)研究
到賬經(jīng)費(fèi):12萬元
■ 2010年:重慶市軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目(批準(zhǔn)號:2010YK0064)
題目:基于“健康重慶”建設(shè)導(dǎo)向的重慶城市社區(qū)心理健康服務(wù)模式與機(jī)制研究 【2011年3月,結(jié)題】
到賬經(jīng)費(fèi):3萬元

2010年:重慶市文科重點(diǎn)基地重大研究項(xiàng)目
題目:重慶城市化新生市民的城市社會適應(yīng)現(xiàn)狀與對策研究(批準(zhǔn)號:10SKB22
到賬經(jīng)費(fèi):5萬元

2010年:西南大學(xué)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目 【2011年6月,結(jié)題】
題目:基于大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)向的社會技能拓展訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)研究
到賬經(jīng)費(fèi):0.6萬元
2009教育部人文社會科學(xué)研究一般項(xiàng)目(批準(zhǔn)號:09XJAXLX005)
題目:模式與機(jī)制:城市社區(qū)心理健康服務(wù)體系研究 【2012年12月,結(jié)題】
到賬經(jīng)費(fèi):7萬元
■ 2009年:重慶市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目(批準(zhǔn)號:2009ZX02
題目:基于“平安重慶”建設(shè)導(dǎo)向的重慶民眾心理和諧現(xiàn)狀調(diào)查研究。【2010年12月,結(jié)題】
到賬經(jīng)費(fèi):1.8萬元

2009年:西南大學(xué)博士基金(含引進(jìn)人才計(jì)劃)項(xiàng)目(批準(zhǔn)號:SWU109002
題目:影響積極組織行為若干組織因素實(shí)證研究
到賬經(jīng)費(fèi):8萬元
2006年:湖南省教育科研“十一五”規(guī)劃課題( 課題批準(zhǔn)號XJK06CXL004)
題目:“湖南高校心理健康服務(wù)體系現(xiàn)狀與對策研究”。(2010年結(jié)題)
2004年:湖南省教育廳科研項(xiàng)目(課題批準(zhǔn)號:04C617,2006年結(jié)題)
題目:“高校組織氣氛與教師心理健康相關(guān)性研究”
2002年:湖南省教育科研“十五”規(guī)劃課題(批準(zhǔn)號:XJK01CZ006)
題目:“學(xué)校組織氣氛與教師心理健康相關(guān)性研究”(2006年已經(jīng)結(jié)題)
三、發(fā)表科研論文

Pan, Xiao-Fu, Qiwen Qin, and Fei Gao. "sychological ownership, organization-based self-esteem and positive organizational behaviors."Chinese Management Studies 8.1 (2014): 8-17.[SSCI]

Pan, Xiaofu, and Yuanqi Song. "The Experience Structure of Organizational Climate in Universities and the Development of Its Measurement: Based on Chinese Context." Psychology 5 (2014): 38.


潘孝富,王昭靜,高飛,徐 瑩.辛苦所得與意外所得的非理性消費(fèi)偏差:基于IAT 檢測和ERP證據(jù).心理科學(xué)進(jìn)展 2014,Vol.22,No.4,596
605

周永康,潘孝富. 就地城鎮(zhèn)化與異地城鎮(zhèn)化應(yīng)并重發(fā)展,光明日報(bào)(理論版),2014 年/2 月/19日/第015 版


Song, Yuanqi, Wei Fan, and Xiaofu Pan. "Chinese College Students’ Internal Structure of Autonomy in English Learning." Review in Psychology Research,2.3 (2013).

周永康,潘孝富.把進(jìn)城農(nóng)民培養(yǎng)成新市民.人民日報(bào)(理論版),2013 年/10 月/8 日/第007 版。


高飛,張蔚蔚,潘孝富.通貨膨脹知覺的認(rèn)知機(jī)制和影響因素.心理科學(xué)進(jìn)展,2013,21(1):125-134 [通訊作者]


王益富,秦啟文,潘孝富. 新生市民主動發(fā)展傾向?qū)Τ鞘猩钸m應(yīng)性的影響:社會支持的中介效應(yīng).應(yīng)用心理學(xué),2013,19(1):80-89


何華敏
潘孝富
王蕾胡春梅.校長的社會技能與自我效能感對其工作績效的影響. 現(xiàn)代教育管理,2013,9:79-85

王益富,潘孝富.中國人社會心態(tài)的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)及量表編制.心理學(xué)探新,2013,33(1):79-83 [通訊作者]


潘孝富,秦啟文,張永紅,譚小宏.組織心理所有權(quán)、基于組織的自尊對積極組織行為的影響.心理科學(xué),2012

,35
(3):
718-724

潘孝富,潘偉剛.
和諧社會視野中的社區(qū)心理健康服務(wù)體系之建構(gòu).求索,2012,11,209-211.

程燕蓉,潘孝富.基于腦科學(xué)的品牌營銷策略研究動態(tài).經(jīng)濟(jì)視角,2012,3:49-51


劉會貴,潘孝富.領(lǐng)導(dǎo)者的希望和自我效能感對其主觀幸福感的影響.心理學(xué)探新2011,31(2):176-181


潘孝富,孔康,趙斌強(qiáng),李艷春,房紹霞. 大學(xué)生共情能力結(jié)構(gòu)及其問卷編制. 心理研究,2010,3(5):73-78


潘孝富,譚小宏,秦啟文.教師學(xué)校組織公平感與組織公民行為的關(guān)系:工作倦怠的中介作用.心理發(fā)展與教育,2010,4;409-417


潘孝富,秦啟文.生產(chǎn)型企業(yè)員工積極組織行為的內(nèi)在結(jié)構(gòu)模型探究.心理科學(xué),2009,32 ( 6 ) :1468-1470


姚景照,潘孝富,秦啟文.領(lǐng)導(dǎo)者上行影響力策略與工作績效的關(guān)系研究.心理科學(xué),2008,31(3):699-702

歐朝輝,潘孝富,黃慧霖.高校人際氣氛及其與教師心理健康狀況的關(guān)系.中國心理衛(wèi)生,2008,22(5):341-343

焦海濤,宋廣文,潘孝富.中學(xué)組織氣氛與教師工作投入關(guān)系研究.中國健康心理學(xué)雜志,2008,16(3):329-331


陽紅,潘孝富,胡韜.高校人際氣氛對教師工作倦怠影響研究.教育導(dǎo)刊,2008,4:26-28

Pan Xiaofu, Qin qiwen(2007). An analysis of the relation between secondary school organizational climate and teacher job satisfaction. Chinese Education and Society,40(5):65-77【SSCI】

潘孝富,秦啟文.中學(xué)組織氣氛測量與其教師心理健康的關(guān)系分析,心理科學(xué),2007,30(5):65-77


譚小宏,秦啟文,潘孝富.企業(yè)員工組織支持感與工作滿意度、離職意向的關(guān)系研究.心理科學(xué),2007,30(2):441-443。

蔡岳建、潘孝富、莊鐘春曉.音樂的調(diào)式和速度對大學(xué)生情緒影響的實(shí)證研究.心理科學(xué),2007,30(1):196-198。


潘孝富,秦啟文.中學(xué)組織氣氛與教師工作滿意度的相關(guān)分析.心理科學(xué),2006,29(1):185-188


潘孝富,秦啟文,譚小宏.學(xué)校組織氣氛與教師工作績效的關(guān)系分析.心理科學(xué),2006,29(6):1489-1491


鄧衛(wèi)國,潘孝富,赫紅英.學(xué)校人際氣氛與教師心理健康的相關(guān)分析.湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào),2006,5(6):79-82。

潘孝富.245名教師心理健康評定與學(xué)校管理氣氛的分析.中國心理衛(wèi)生,2004,18(3):175-177

潘孝富.學(xué)校人際氣氛內(nèi)在結(jié)構(gòu)因素分析.湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào),2004,3(5):113-115

歐朝輝,潘孝富.初中學(xué)校組織健康初探.湘南學(xué)院學(xué)報(bào),2004,26(1):111-114

吳小鷗,潘孝富.論研究性學(xué)習(xí)對個(gè)體發(fā)展的價(jià)值.中國教育學(xué)刊,2003,10:41-43

吳小鷗,潘孝富.初中教師心理健康狀況調(diào)查分析. 中國臨床心理學(xué),2002,10(2):126-127

四、出版專著與教材
專著:潘孝富著:《解讀學(xué)校組織氣氛》,青海人民出版社,2007,6
☺ 參編教材:
1、秦啟文,黃希庭主編:《應(yīng)用心理學(xué)導(dǎo)引》,高等教育出版社,2006年12月出版
2、陶來恒等編著:《小學(xué)心理健康輔導(dǎo)》,高等教育出版社,2004年8月出版
五、社會兼職與榮譽(yù)
1、2002年獲湖南省普通高校青年骨干教師
2、2004年獲郴州市科技拔尖人才
3、2005年被選為湖南省社會哲學(xué)評審專家?guī)鞂<遥?/font>
4、2005年被選為湖南省社科聯(lián)青年委員會委員
5、2006年被選為湖南省教育科學(xué)院課題評審組評審專家
6、2006年獲湘南學(xué)院人力資源管理學(xué)學(xué)科帶頭人
7、2011年領(lǐng)銜西南大學(xué)精品--《社會心理學(xué)》
8、2002-2011年,郴州市心理與教育學(xué)會會長
9、2012--至今,重慶市心理學(xué)會工業(yè)與管理心理學(xué)專業(yè)委員會主任
10、2005-至今,中國心理學(xué)會會員
六、獲獎(jiǎng)情況:
1、2007年9月:“學(xué)校組織氣氛與教師心理健康相關(guān)性研究”研究成果,獲湖南省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題優(yōu)秀成果“一等獎(jiǎng)”(等同省級教學(xué)成果“一等獎(jiǎng)”)。
2、2007年8月,“中學(xué)組織氣氛與教師工作滿意度的相關(guān)分析”獲湖南省郴州市社會科學(xué)優(yōu)秀成果“一等獎(jiǎng)”。
3、2002年12月:“論研究性學(xué)習(xí)對個(gè)體發(fā)展的價(jià)值”一文獲湖南省教育學(xué)會2002年年度學(xué)術(shù)論文評比"一等獎(jiǎng)"。
4、2008年6月:“中學(xué)組織氣氛與教師工作滿意度的相關(guān)分析”一文獲西南大學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
5、2008年6月:“學(xué)校組織氣氛與教師工作績效的關(guān)系分析”一文獲西南大學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
6、在專業(yè)技術(shù)年度考核中有5次獲“優(yōu)秀”,并獲政府嘉獎(jiǎng)。多次被評為“先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

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